教師資格考試《教育學》輔導試卷(第三套)(附答案)

　　一、填空(每空0.5分，共15分)

　　1、教育學的產生和發展大體上經歷了_____階段、_______階段和_____階段。

　　2、西方國家奴隸社會的教育有兩個典型：____和____。

　　3、教育有兩大基本規律，一是______、一是_____。

　　4、影響人的身心發展的基本因素是___、___和____。

　　5、我國的專職教師大約在_______出現。

　　6、我國社會主義教育目的組成部分是____、____、_ __、____、____。

　　7、1922年通過了“_____學制”，它基本是參照_____的學制制訂的，通常又稱“____”新學制，是舊中國使用時間最長的學制。

　　8、思想品德教育過程與學生思想品德形成和發展過程的關系也就是_____與____的關系。

　　9、品德評價是思想品德教育的一種輔助方法，它有_____、______和______三種方式。

　　10、班主任要做好個別教育工作，即要發揮____的骨干作用和抓好______的轉化工作。

　　11、了解學生是教育學生的_____，它包括了解_____和______兩個方面。

　　12、實現人的全面發展的根本途徑為___________。

　　二、不定項選擇(將正確答案的序號填在題中括號內，每題1分，共10分)

　　1、教育目的指明了受教育者的( )。

　　A 發展方向 B 發展階段 C 發展結果 D 發展進程

　　2、學校的中心工作是( )。

　　A 思想品德教育工作 B 教學工作 C 校外活動 D 教師的培養工作

　　3、青少年身心發展的規律有：( )

　　A 順序性和階段性 B 穩定性和可變性 C 發展的不均衡性 D 個別差異性

　　4、下列哪些因素制約著教學內容的制定( )。

　　A 教育目的 B 生產力發展水平 C 兒童的年齡特征 D 教師實際水平

　　5、“羅森塔爾效應”反映了( )是教師上好課的關鍵。

　　A 內容正確 B 方法恰當 C 目的明確 D 情感深厚

　　6、世界上最早的教育理論著作是( )。

　　A 《論語》 B 《理想國》 C 《學記》 D 《大教學論》

　　7、人民教師職業道德法的核心是( )。

　　A 熱愛學生 B 為人師表 C 忠誠于人民的教育事業 D 團結互助

　　8、從以下幾種活動中，挑選出教學過程的活動( )。

　　A 備課 B 排課表 C 批改作業 D 教研活動

　　9、課的類型是根據( )來確定的。

　　A 教學目的 B 課的具體任務 C 學科特點 D 教學內容

　　10、學校教學工作的基本組織形式是( )。

　　A 電化教學 B 復式教學 C 課堂教學 D 現場教學

　　三、判斷并改錯(每題2分，共10分)

　　1、 動物能哺育幼仔，因此在高等動物之間也有低級形式的教育。

　　2、教育必須適應兒童的身心發展水平。

　　3、形成技能、技巧是鞏固知識的中心環節。

　　4、一個班級里幾十個學生集合在一起，有了班級組織，就標志著班集體的形成。

　　5、讀書法就是學生自已獨立地閱讀教材，獲得知識的教學方法。

　　四、解釋名詞(每題3分，共15分)

　　1、教育目的

　　2、教學大綱

　　3、啟發式

　　4、榜樣示范

　　5、集體輿論

　　五、簡答下列各題(每題5分，共20分)

　　1、學校教育產生的主要條件是什么?

　　2、教師的勞動具有哪些特點?

　　3、什么是課的結構?綜合課的結構由哪幾部分組成的?

　　4、如何培養班集體?

　　六、論述題(共22分)

　　1、為什么在教學過程中特別強調發展學生智力?試述掌握知識與發展智力的關系。(12分)

　　2為什么說思想品德教育過程是促進學生思想內部矛盾的斗爭發展過程?怎樣才能做好學生的思想內部矛盾的轉化工作?(10分)

　　七、實例分析(8分)

　　用遺傳、環境、教育在人的身心發展中的作用理論分析：宋朝王安石寫過一篇《傷仲永》的短文，說江西金溪有一個叫方仲永的少年，5歲時就能作詩，但后來由于他父親沒有及時教育，使他到十二、三歲時寫的詩就不如以前了，到20歲左右，則“泯然眾人矣”。

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