二、填空題(每空1分，共10分)

　　21.教育學作為一門獨立的學科萌芽于夸美紐斯的《__________》。

　　22.學校的精神文化是校園文化的核心，它有四種基本成分，即認知成分、情感成分、__________成分和理想成分。

　　23.個體身心發展的個別差異性不僅表現為男女性別的差異，還表現在身心的所有構成方面.其中有些是__________的差異，有些是心理特征表現方式上的差異。

　　24.教育目的對整個教育工作的指導意義主要是通過發揮教育目的的導向作用、激勵作用和__________作用得以實現的。

　　25.《__________》規定：“學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生”。

　　26.“君子之教，喻也”，反映的教學原則是__________原則。

　　27.__________是根據一定的教學目的和對教學過程規律的認識而制定的指導教學工作的基本準則。

　　28.教師通過展示實物、直觀教具、示范性實驗或采取現代化視聽手段等，指導學生獲得知識或鞏固知識的方法，叫__________法。

　　29.學校課程通常以__________或特色課的形式出現。

　　30.班主任了解學生和研究學生的內容主要包括了解和研究學生個人、了解和研究學生__________以及了解和研究學生的學習和生活環境等方面。

　　三、判斷題(每小題1分，共10分)

　　31.當代教育中，學歷教育和非學歷教育的界限逐漸淡化。(　)

　　32.在教材的編排上，要做到知識的內在邏輯與教學法要求的統一。(　)

　　33.在實際評價中，定性評價的作用大于定量評價的作用。(　)

　　34.教學過程中的師生關系是知識授受的關系。(　)

　　35.在每個單元結束時進行的評價是總結性評價。(　)

　　36.班集體的形成是自然發展的產物。(　)

　　37.研究型課程注重培養學生的探究態度與能力。(　)

　　38.德育的過程具有唯一性。(　)

　　39.充分反映孔子教育思想的著作是《論語》。(　)

　　40.以學習為主要任務是學生學習的一個特點。(　)

　　四、簡答題(每小題5分。共20分)

　　41.影響學生文化形成的因素有哪些?

　　42.課程表的安排應遵循哪些原則?

　　43.簡述班級授課制的主要優缺點。

　　44.簡述班集體的基本特征。

　　五、論述題(每小題10分.共20分)

　　45.試述鞏固性原則的含義和貫徹該原則的要求。

　　46.閱讀下文后，請用所學的教育學原理，并結合實際，論述科學技術與教育之間的辯證關系。

　　科學是活躍的、革命性的，進人現代社會以后，科學已成為第一生產力，成為整個社會發展的強大動力。科技的發展不斷地對社會的傳統提出新的要求和挑戰，沖擊著社會的習慣領域，又促成其革新與發展。