參考答案

　　一、單項選擇題

　　1.C2.D3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.C10.D11.A12.D

　　13.A14.A15.D16.B17.C18.B19.C20.C

　　二、填空題

　　21.大教學論22.價值23.發展水平24.評價25.未成年人保護法26.啟發性

　　27.教學原則28.演示29.選修課30.群體關系

　　三、判斷題

　　31.√.32.√33.×34.×35.×36.×37.√38.×39.√40.√

　　四、簡答題

　　41.【答案要點】

　　(1)學生個人的身心特征;(2)同伴群體的影響;(3)師生的交互作用;(4)家庭社會經濟地位;(5)社區的影響。

　　42.【答案要點】

　　課程表的安排應遵循：整體性原則、遷移性原則和生理適宜原則。

　　43.【答案要點】

　　(1)有利于經濟有效地、大面積地培養人才;(2)有利于發揮教師的主導作用;(3)有利于發揮班集體的教學作用;(4)缺點主要表現在強調系統的書本知識的學習，容易產生理論與實際脫節;強調教學過程的標準、同步、統一，難以完全適應學生的個別差異，不利于因材施教。

　　44.【答案要點】

　　(1)明確的共同目標;(2)一定的組織結構;(3)一定的共同生活的準則;(4)集體成員之間平等、心理相容的氛圍。

　　五、論述題

　　45.【答案要點】

　　鞏固性原則，是指教學要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保存在記憶中，能根據需要迅速再現出來，以利于知識技能的運用。

　　其貫徹要求是：(1)在理解的基礎上鞏固。(2)重視組織各種復習。(3)在擴充改組和運用知識中積極鞏固。

　　46.【答案要點】

　　(1)科學技術對教育的影響有三：第一，科學技術能夠改變教育者的觀念;第二，科學技術能夠影響受教育者的數量和教育質量;第三，科學技術可以影響教育的內容、方法和手段;

　　(2)教育對科學技術發展的作用有四：第一，教育能完成科學知識的再生產;第二，教育能推進科學的體制化;第三，教育具有科學研究的功能;第四，教育具有推進科學技術研究的功能。