參考答案及名師詳解

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】B

　　【考查要點】本題主要考查《幼兒園工作規程》的頒布時間。

　　【名師詳解】《幼兒園工作規程》于1989年開始試行，1996年正式頒布實施。

　　2.【答案】D

　　【考查要點】本題主要考查幼兒園的主要活動。

　　【名師詳解】幼兒園的主要活動是游戲。

　　3.【答案】D

　　【考查要點】本題主要考查陶行知的教育思想。

　　【名師詳解】陶行知提倡“生活教育”;陳鶴琴倡導“活教育”。

　　4.【答案】C

　　【考查要點】本題主要考查影響個體身心發展的先天因素。

　　【名師詳解】遺傳因素是先天因素中的最重要內容。

　　5.【答案】B

　　【考查要點】本題主要考查蒙臺梭利的教育事跡。

　　【名師詳解】1907年，蒙臺梭利在羅馬平民區創辦了“兒童之家”，從事教育實驗。

　　6.【答案】B

　　【考查要點】本題主要考查陳鶴琴的教育理論。

　　【名師詳解】1923年，陳鶴琴先生在南京創辦了我國最早的幼兒教育實驗中心，創立了“活教育”理論。

　　7.【答案】C

　　【考查要點】本題主要考查蒙臺梭利的教育思想。

　　【名師詳解】蒙臺梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響，認為教育要遵循自然規律。8.【答案】C

　　【考查要點】本題主要考查我國學前教育的原則。

　　【名師詳解】保教結合是我國在特定時間保存下來的一條教育原則。

　　9.【答案】D

　　【考查要點】本題主要考查幼兒園教育的原則。

　　【名師詳解】幼兒園課程內容強調綜合性。

　　10.【答案】B

　　【考查要點】本題主要考查我國學前教育的原則。

　　【名師詳解】課程設置需要考慮兒童的不同年齡特征的需要，這符合發展適宜性原則。

　　二、簡答題

　　11.【參考答案】蒙臺梭利的兒童教育觀主要包括以下內容：

　　(1)對兒童獨立性的尊重。家長千萬別“指揮”或“命令”孩子，要讓他自己指揮自己，自己聽從自己的命令。

　　(2)肅靜的活動。蒙臺梭利的教學法強調兒童主動探索，并著力于設計啟發性的教學情境和教具，讓兒童借由具體操作來學習，不只是聽講。

　　(3)精神勝于方法。蒙臺梭利希望她的學生不要“主動”地想去“教”孩子，應該做個“旁觀者”來注視孩子的一切行為。

　　(4)個人自由先于社會紀律。蒙臺梭利強調：“解放兒童，是教育工作者的使命，因此，兒童個人自由，應列為優先考慮。”

　　(5)童年期的秩序感。蒙臺梭利發現兒童的行為特征之一，就是秩序感。

　　蒙臺梭利的教育觀偏重智能而忽視兒童情感的陶冶，忽視兒童的社會化活動;其感覺教育教具脫離兒童的實際生活，過于狹隘、呆板，操作方法過于機械。

　　12.【參考答案】幼兒園班級管理的方法主要有;

　　(1)規則引導法

　　規則引導法是學前教育班級管理最常用和最直接有效的方法。

　　(2)情感溝通法

　　情感溝通法是通過激發和利用教師與兒童之間或兒童與環境材料之間的積極情感，以促進兒童產生積極行為的方法。

　　(3)互動指導法

　　互動指導法就是通過促進兒童與同伴、兒童與教師、兒童與環境材料的相互作用，引導兒童主動、積極、有效地與人交往，實現教育目標的方法。

　　(4)榜樣激勵法

　　榜樣激勵法是指通過樹立榜樣并引導兒童學習榜樣以規范幼兒的行為，從而達到管理的目的的方法。

　　(5)目標指引法

　　目標指引法指教師從兒童行為的預期結果出發，制定行為目標，引導兒童識別行為正誤，規范兒童積極行為方式的一種管理方法。