2013年教師資格考試中學教育學試題及答案(4)

　　一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案。并將其號碼寫在相應的括號內，本大題共20小題，每小題1分。共20分)

　　1.學風、校風、校規(guī)、校紀等屬于校園文化中的(　)。

　　A.物質文化

　　B.制度文化

　　C.教師文化

　　D.學生文化

　　2.教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學生的行為，因為學生享有(　)。

　　A.身心健康權

　　B.人身自由權

　　C.人格尊嚴權

　　D.隱私權

　　3.具有強制性、普遍性、基礎性特征的是(　)。

　　A.課程目標

　　B.課程標準

　　C.教學計劃

　　D.培養(yǎng)目標

　　4.教育學作為一門獨立學科，始建于(　)。

　　A.夸美紐斯

　　B.赫爾巴特

　　C.斯賓塞

　　D.洛克

　　5.學科專家的建議是(　)最主要的依據(jù)之一。

　　A.教育目標

　　B.培養(yǎng)目標

　　C.課程目標

　　D.教學目標

　　6.推動學生學習的內部動力是(　)。

　　A.學習動機

　　B.學習興趣

　　C.學習目的

　　D.學習內容

　　7.制約課程改革的三大因素是(　)。

　　A.政治、經濟、文化

　　B.社會制度、生產力發(fā)展水平、課程理論

　　C.社會、知識、兒童

　　D.教育目的、教育理念、課程理論

　　8.下列屬于道德討論中“引入提問”的策略是(　)。

　　A.升華性問題

　　B.突出道德爭端

　　C.澄清與總結

　　D.突出相鄰階段的論點

　　9.被形象地比喻為“幫助少年起飛”的教育階段是(　)。

　　A.小學教育

　　B.初中教育

　　C.高中教育

　　D.大學教育

　　10.在當前班級管理實踐中，有兩種領導方式運用得比較多，一是“教學中心”的領導方式，另一種是(　)的領導方式。

　　A.“學生中心”

　　B.“教師中心”

　　C.“德育中心”

　　D.“集體中心”

　　11.杜威和他的《民本主義與教育》是20世紀(　)的代表。

　　A.人文主義教育學

　　B.存在主義教育學

　　C.實用主義教育學

　　D.要素主義教育學

　　12.認為人的發(fā)展主要依靠外在的力量的是(　)。

　　A.外鑠論

　　B.內發(fā)論

　　C.遺傳決定論

　　D.多因素相互作用論

　　13.科學知識再生產的最主要途徑是(　)。

　　A.社會科研機構的科研活動

　　B.生產領域的應用

　　C.學校教育

　　D.市場推廣

　　14.我國近代制度化教育興起的標志是清末的(　)。

　　A.洋務運動的推行

　　B.廢科舉，興學校

　　C.京師大學堂的成立

　　D.北洋大學的創(chuàng)建

　　15.學生是生活在一定社會關系中的具有特定的(　)屬性的人。

　　A.自然

　　B.社會

　　C.實踐

　　D.現(xiàn)實

　　16.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于(　)。

　　A.思維能力的培養(yǎng)

　　B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

　　C.想象能力的培養(yǎng)

　　D.實踐能力的培養(yǎng)

　　17.社會學派教育目的論的代表人物是(　)。

　　A.盧梭

　　B.凱興斯坦納

　　C.涂爾干

　　D.沛•西能

　　18.學校作為為個體發(fā)展而有意識安排的一種特殊環(huán)境，能否引起并滿足學生發(fā)展的需要，與教師對這種環(huán)境的(　)有極大的關系。

　　A.設計

　　B.安排

　　C.認識

　　D.設想

　　19.在全面發(fā)展的教育中起導向和動力作用的是(　)。

　　A.德育

　　B.智育

　　C.體育

　　D.美育

　　20.基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎教養(yǎng)。“三基”指的是(　)。

　　A.讀、寫、算

　　B.讀、寫、畫

　　C.讀、畫、算

　　D.寫、畫、算