【答案解析】

　　專業基礎知識部分

　　一、判斷題

　　1.× 【解析】跑一般分為起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點跑。

　　2.√ 【解析】略。

　　3.× 【解析】充分發揮學生的主體性而淡化教師的主導性是一種對學生的暫時放任，這種課達不到教學長遠目標，教師的指導性是對學習過程的指導性，只有教師正確“導”，學生主動積極“學”，才是一個有效果的、師生交流融洽的好課。

　　4.× 【解析】初等教育階段體育的重點除了繼續培養學生的體育興趣和態度外，就是為后續階段的體育打下基礎;促進學生動作技能的發展是學前教育階段體育的一個重點。

　　5.× 【解析】體育課的運動負荷量度是身體練習對機體刺激程度的反映;體育課密度是一節課中合理利用時間的一個重要標志。

　　6.× 【解析】體育態度形成的過程需要相當一段時間，而形成后又比較穩固和持久。

　　7.√ 【解析】略。

　　8.√ 【解析】略。

　　9.√ 【解析】略。

　　10.√ 【解析】略。

　　二、單項選擇題

　　1. A 【解析】略。

　　2.B 【解析】ACD 屬于體育課程條件資源;B 屬于自然體育課程資源。

　　3.A 【解析】略。

　　4.A 【解析】球類運動常用的動作示范方式為正面示范，武術套路教學用背面示范，跑步的擺臂用側面示范，簡單的徒手操用鏡面示范。

　　5.B 【解析】競技體育基本的構成要素是：運動員選材、運動訓練、運動競賽、競技體育管理。

　　6.B 【解析】競技能力獲得靠后天的努力訓練，選材僅僅是重要的前提條件。

　　7.B 【解析】略。

　　8.D 【解析】人體與外界環境之間進行的氣體交換稱為呼吸;在肺部實現的外界環境與血液間的氣體交換叫外呼吸(包括肺通氣和肺換氣);組織毛細血管通過組織液與組織細胞間實現的氣體交換叫內呼吸;外界環境與肺之間的氣體交換過程叫肺通氣;肺與肺毛細血管中血液之間的氣體交換叫肺換氣。

　　9.C 【解析】略。

　　10.C 【解析】柔韌素質是指人體關節在不同方向上的運動能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力。影響柔韌素質的因素很多，但其主要因素是關節的活動范圍。

　　11.A 【解析】略。

　　12.C 【解析】略。

　　13.B 【解析】將隊伍號數一分為二，前一半號數自上而下寫于左邊，后一半數自下而上寫于右邊，兩兩對應相連就是第一輪比賽的編排。

　　14.A 【解析】略。

　　15.A 【解析】單淘汰比賽是指參加比賽的隊經過一次失敗后，即被淘汰，則比賽場數=比賽輪數=隊數-1。

　　16.B 【解析】指令和口令屬于語言傳遞信息為主的方法。

　　17.D 【解析】略。

　　18.C 【解析】略。

　　19.B 【解析】鏈球投擲圈直徑：2.135 米±0.005 米

　　鉛球投擲圈直徑：2.135 米±0.005 米

　　鐵餅投擲圈直徑：2.50 米±0.005 米

　　20.B 【解析】略。