11.綜合實踐活動是新的基礎教育課程體系中設置的 ，自小學 年級開始設置，每周平均課時。( )

　　A.必修課程3 3

　　B.選修課程3 3

　　C.必修課程5 5

　　D.選修課程5 5

　　12.從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于( )

　　A.順向負遷移

　　B.逆向負遷移

　　C.逆向正遷移

　　D.順向正遷移

　　13.( )是個體對自身以及對自己同客觀世界的關系的意識，是個性結構的重要組成部分，標志著個性形成的水平。

　　A.自我認知

　　B.自我意識

　　C.自我體驗

　　D.自我監控

　　14.苛勒等人通過著名的黑猩猩實驗，對學習中個體產生變化的實質及原因做出了解釋，他認為，學習是通過( )過程實現的。

　　A.試誤

　　B.頓悟

　　C.強化

　　D.聯結

　　15.小學生心理輔導的主要對象是( )

　　A.正常小學生

　　B.嚴重精神病人

　　C.人格障礙者

　　D.殘疾患者

　　16.以下做法小學語文課程不倡導的是( )

　　A.自主合作

　　B.生動活潑

　　C.單一講授

　　D.豐富的實踐活動

　　17.數學是人類的一種文化，它的內容、思想、( )是現代文明的重要組成部分。

　　A.數據與整理

　　B.推理和證明

　　C.方法和語言

　　D.計算與估算

　　18.1-4年級從寫話、習作入手，是為了降低起始階段的難度，重在培養學生的( )和自信心。

　　A.寫作能力

　　B.寫作興趣

　　C.寫作技巧

　　D.寫作天賦

　　19.以下哪個選項不屬于學習策略的范疇( )

　　A.利用音像和網絡資源豐富學習內容

　　B.設計探究式學習活動，促進實踐能力和創新思維的發展

　　C.在學習過程中進行自我評價，并根據需要調整學習目標

　　D.制定階段性學習目標以及實現目標的方法

　　20.現實中傳遞著大量的數學信息，如反映人民生活水平的“恩格爾系數”、預測天氣情況的“降雨概率”、表示空氣污染程度的“空氣指數”、表示兒童智能狀況的“智商”等，這表明數學術語日趨( )

　　A.人本化

　　B.生活化

　　C.科學化

　　D.社會化

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