三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案，錯填、不填均不得分。每小題1分，共10分)

　　31、講授法可分為講述、_____和_____三種方式。

　　32、簡答式試題的最簡便的形式是 。

　　33、教育對生產力的促進作用主要通過兩個途徑實現：教育再生產勞動力和_____ 。

　　34、能夠影響受教育者的數量和教育質量的是______。

　　35、榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法。榜樣包括______、______、學生中的好榜樣等。

　　36、 ______是指國家在某一時期內教育支出的總額。

　　37、潛在課程也稱_____，其主要特征是潛在性和______。

　　38、中國古代“內發論”的代表是______。

　　39、我國的教育目的的理論基礎是_____。

　　40、教學大綱一般由_____和_____組成。

　　四、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號內打“√”或“×”。每小題1分，共10分)

　　41、科學技術決定著受教育的權利。 (　　)

　　42、啟發式和注入式是兩種不同的教學法。 (　　)

　　43、談話法就是教師提問，學生回答。 (　　)

　　44、社會的政治經濟制度是直接決定教育目的的因素。(　　)

　　45、教學目標與教育目的、培養目標的關系，彼此相關，可以互相代替。 (　　)

　　46、心理健康教育是在學生出現心理障礙或心理疾病之后進行的疏導和治病活動。(　　)

　　47、備課就是寫教案。 (　　)

　　48、以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是柏拉圖。 (　　)

　　49、學生沒有完成作業。教師可以限制其活動。 (　　)

　　50、因學生犯有一定的過失，學校可以隨意開除未成年學生。 (　　)

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