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　　一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在括號內。錯選、多選或未選均無分。本大題共20小題。每小題2分。共40分)

　　1.教育心理學的研究對象主要是(　)。

　　A.學生心理過程及其規律

　　B.學生情緒人格及其規律

　　C.學生生理現象及其規律

　　D.學與教的基本心理規律

　　2.小學生在細心閱讀時，經常用紅色筆畫重點線，這是利用了知覺的哪一種基本特性?(　)

　　A.選擇性

　　B.理解性

　　C.整體性

　　D.恒常性

　　3.小學生在學習較長時間后，發覺開始部分和最后部分記憶效果好，中間部分遺忘較多。這是受下列哪種因素的干擾?(　)

　　A.消退和干擾抑制

　　B.倒攝和干擾抑制

　　C.前攝和消退抑制

　　D.前攝和倒攝抑制

　　4.注意的兩種最基本的特性是(　)。

　　A.指向性與選擇性

　　B.指向性與集中性

　　C.指向性與分散性

　　D.集中性與緊張性

　　5.小學階段是發展學生個性(　)。

　　A.并不重要的時期

　　B.非常重要的奠基時期

　　C.沒有效果的時期

　　D.最不會受外界影響的時期

　　6.能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為(　)。

　　A.需要

　　B.動機

　　C.強化

　　D.誘因

　　7.經驗類化理論的代表是(　)。

　　A.賈德

　　B.桑代克

　　C.布魯納

　　D.、奧蘇伯爾

　　8.下面四個成語或俗語中哪一句是典型的正遷移現象?(　)

　　A.舉一反三

　　B.聰明過人

　　C.思維敏捷

　　D.物以類聚

　　9.成就動機可區分為力求成功和避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機(　)。

　　A.高

　　B.低

　　C.與避免失敗者一樣

　　D.與學習無關

　　10.品德心理結構中最具有動力色彩的成分是(　)。

　　A.道德認識

　　B.道德意志

　　C.道德行為

　　D.道德情感

　　11 0對學習過程中制定自我學習計劃、實施自我監督以及自我調控的策略一般稱為(　)。

　　A.學習自覺性

　　B.元認知策略

　　C.智力技能

　　D.自我意識

　　12.“這次考試失敗是因為我的運氣不好”，這是把失敗歸因于(　)。

　　A.內部的可控因素

　　B.內部的不可控因素

　　C.外部的可控因素

　　D.外部的不可控因素

　　13.閱讀技能是一種(　)。

　　A.操作技能

　　B.運動技能

　　C.心智技能

　　D.學習技能

　　14.預期學生通過教學活動獲得的學習結果稱為(　)。

　　A.學習目的

　　B.教學目的

　　C.學習目標

　　D.教學目標

　　15.對知識最好的復習方法是(　)。

　　A.有意識記

　　B.多種感官參與

　　C.在實踐中應用所學知識

　　D.畫線

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