第 1 頁:單項選擇題 |
第 2 頁:名詞解釋 |
第 3 頁:判斷題 |
第 4 頁:簡答題 |
第 5 頁:論述題 |
第 6 頁:案例分析題 |
四、簡答題(每小題8分,共24分)
26 簡述視覺的保護措施。
答案解析:
(1)保護視覺分析器,保護視力。
(2)創設清潔、優美、明亮、有色彩但又不過分濃艷的環境。
(3)利用玩具和游戲進行視覺的專門練習。
27 簡述家園合作的內容以及存在的問題。
答案解析:
家園合作是幼兒園教育提高質量的必由之路,是幼兒園教育自身發展的必然選擇。其內容和存在的問題具體如下:
(1)家園合作的內容。
①鼓勵和引導家長直接或間接地參與幼兒園教育,同心協力培養幼兒。
②幼兒園幫助家長樹立正確的教育觀念和教育方法。
在家園合作中,上述兩方面的內容是相互促進、相互結合、可同時進行的。
(2)家園合作存在的主要問題。在家園合作中,有兩個問題是較普遍的,需要引起注意:
①家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面,表現為“三多和三少”。
②家庭和幼兒園的教育內容脫節,表現在家長來園參與活動常常不過是和幼兒一起游戲,而回家后不大可能把這些和家庭教育聯系起來。與之相對,家長學校又常常是在家長看不到幼兒活動的情況下進行,因此難以產生有針對性的效果。
這些問題的存在要求幼兒園進一步開拓合作的廣度和深度,以使家園合作在幼兒園教育中發揮更大的作用。
28 簡述幼兒說謊的幾種主要情形。
答案解析:
幼兒說謊的情形有以下幾種:
(1)想象與事實混同。學前心理學認為,學前兒童無意想象占主導地位,有意想象才剛剛萌芽。所以,幼兒會把現實的與非現實的混淆,從而說出一些與事實不符的話。
(2)為了某種目的或欲望。有些幼兒在不良心理和環境影響下,為了達到某種目的或者欲望,如逃避懲罰、取得父母或老師的歡心、獲得某些獎勵、引起別人的注意等而不惜說謊。
(3)由于幼兒認識是非的能力和自我控制力較弱,不能抵御物質的誘惑,也會出現不誠實的言行。
相關推薦: