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　　一、單項選擇題

　　1.杜威提出了著名的(　　)思想。

　　A.“教師中心主義”

　　B.“教材中心主義”

　　C.“課堂中心主義”

　　D.“兒童中心主義”

　　2.夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是(　　)。

　　A.《夸美紐斯教育論著全集》

　　B.《理想國》

　　C.《母育學校》

　　D.《太陽城》

　　3.認知發展理論——發生認識論是(　　)提出的。

　　A.格賽爾

　　B.華生

　　C.班杜拉

　　D.皮亞杰

　　4.(　　)是對同一物體的凹凸程度或不同物體的近遠程度的知覺，它對于了解環境中各種物體的位置排列從而引導人的運動活動。

　　A.大小知覺

　　B.方位知覺

　　C.深度知覺

　　D.時間知覺

　　5.母親在場時偶爾需要靠近或接觸她，當獨自被留在一個不熟悉的情境中時則有較強的維持聯系的行為發生，這種稱作(　　)依戀。

　　A.安全型

　　B.回避型

　　C.矛盾型

　　D.混亂型

　　6.以下對健康檢查的目的論述錯誤的一項是(　　)。

　　A.盡早對有疾病或有身體缺陷的兒童采取矯治措施

　　B.了解兒童生長發育和健康狀況

　　C.杜絕疾病的發生

　　D.盡早發現兒童的疾病或身體缺陷

　　7.不屬于幼兒園精神環境的營造應遵循的原則的是(　　)。

　　A.多支持原則

　　B.多肯定原則

　　C.多尊重原則

　　D.多活動原則

　　8.(　　)是指除評價對象自身以外的其他人或組織對該評價對象所進行的評價。

　　A.自我評價

　　B.他人評價

　　C.形成性評價

　　D.總結性評價

　　9.《幼兒園教育指導綱要(試行)》提出按照幼兒學習活動的范疇把幼兒園教育內容相對劃分為(　　)五個方面。

　　A.健康語言科學社會保健

　　B.健康語言社會科學藝術

　　C.游戲健康科學社會藝術

　　D.健康安全科學語言社會

　　10.(　　)是教師通過口頭問答的形式，啟發幼兒積極思維的教育方法。

　　A.講解法

　　B.討論法

　　C.談話法

　　D.游戲法

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