11.教學的中心環節是(　)。

　　A.領會知識

　　B.鞏固知識

　　C.運用知識

　　D.檢查知識

　　12.學生學習是為了贏得地位和自尊，這種學習動機屬于(　)。

　　A.附屬內驅力

　　B.自我提高內驅力

　　C.認知內驅力

　　D.內部求知欲

　　13.講述是教師主要的教學手段，一般可分(　)三個階段進行。

　　A.導入、詳述和匯總

　　B.導入、分析和匯總

　　C.分析、詳述和總結

　　D.分析、質疑和總結

　　14.需要調整原有的經驗或對新舊經驗加以概括，在形成更高一級的認知結構后才發生遷移。這是(　)。

　　A.一般遷移

　　B.同化遷移

　　C.順應遷移

　　D.重組遷移

　　15.進行自我教育的認識基礎是(　)。

　　A.自我評價能力

　　B.自我激勵能力

　　C.自我調控能力

　　D.自我分析能力

　　16.教學過程的首要事件是(　)。

　　A.引起學生注意

　　B.揭示教學目標

　　C.適時給予反饋

　　D.評定學習結果

　　17.我國最早采用的班級授課制是在(　)。

　　A.1862年

　　B.1898年

　　C.1902年

　　D.1922年

　　18.操作技能的特點是(　)。

　　A.物質性、外顯性、展開性

　　B.物質性、外顯性、簡縮性

　　C.觀念性、內隱性、簡縮性

　　D.觀念性、內隱性、展開性

　　19.班級工作的組織者、領導者和教育者是(　)。

　　A.校長

　　B.教育主任

　　C.班主任

　　D.科任教師

　　20.布盧姆認為幾乎所有的學生對幾乎所有的學習內容都可以達到掌握的程度是(　)。

　　A.100%

　　B.80%～90%

　　C.70%

　　D.50%

教師資格題庫【手機題庫下載】

　　相關推薦：

　　2011-2014中小學教師資格真題及答案匯總

　　2015教師資格《小學教育知識與能力》臨考沖刺匯總

　　2015教師資格《小學教育知識與能力》預測試題匯總