五、活動設計題

　　【設計案例】《奇妙的落葉》活動目標：

　　1.知道常見植物的名稱，區分不同植物葉子的明顯特征。

　　2.注意觀察周圍環境的變化。

　　活動重點：

　　區分不同植物葉子的特征。活動難點：

　　學習拓印葉子，制作成標本。活動準備：

　　1.請家長和孩子一起收集各種不同形狀的葉子。

　　2.為幼兒準備彩色的蠟筆和白紙。

　　3.幼兒已經閱讀過《撿落葉》的詩歌。活動過程：

　　1.觀察不同形狀和顏色的葉子，引起幼兒的興趣。

　　出示各種樹葉：“你們知道它們是什么植物的葉子嗎?”(幼兒交流)幼兒比較各種葉子的不同之處。(知道它們的顏色與形狀)

　　2.引導幼兒學習拓印葉子。

　　(1)教師講解拓印葉子的方法。

　　“把葉子放在墊板上，上面蓋一張白紙，紙用夾子固定。用蠟筆在蓋著葉子的紙上左右來回的涂擦，使葉子的形狀顯現出來。大家可以用不同顏色的筆來進行拓印。”

　　(2)幼兒學習拓印葉子，教師隨機指導。

　　3.將幼兒拓印的葉子做成標本，掛在教室里展覽，共同分享。

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