>>>>2015教師資格《幼兒保教知識與能力》猜題卷匯總

　　一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

　　1.以“生活教育”為理念，創辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的人是(　　)。

　　A.陳鶴琴

　　B.張宗麟

　　C.張雪門

　　D.陶行知

　　2.兒童對會使用的實物，能根據形狀來概括，如區別耙和刷;而對不會使用的實物，則不能概括。這屬于(　　)。

　　A.動作的概括

　　B.生活情景的概括

　　C.情緒性的概括

　　D.功用性的概括

　　3.下列哪種現象能表明新生兒的視聽協調?(　　)

　　A.有些嬰兒聽到音樂會露出笑容

　　B.聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛

　　C.嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會去找媽媽

　　D.嬰兒看到大人逗他說話，會表現出快樂的樣子

　　4.所謂(　　)，就是把兒童所應該學的東西結合在一起，完整地、系統地教授給兒童。

　　A.吸收的心智

　　B.“整個教學法”

　　C.全面教育

　　D.教、學、做合一

　　5.“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法任意地加以改變，或者使他們成為醫生、律師……或者使他們成為乞丐和盜賊……”這種片面的觀點突出強調的是(　　)對兒童心理發展的作用。

　　A.遺傳因素

　　B.生理成熟

　　C.環境和教育

　　D.先天因素

　　6.對待幼兒出聲的自言自語，成人正確的處理方式為(　　)。

　　A.發展為對話言語

　　B.發展為真正的外部言語

　　C.任其自然發展

　　D.發展為真正的內部言語

　　7.活動性原則源自于(　　)的“從做中學”。

　　A.皮亞杰

　　B.夸美紐斯

　　C.福祿培爾

　　D.杜威

　　8.3、4歲的幼兒看見玩具小汽車或者小凳子，就開著“車”當司機，嘴里還“嘀嘀……嘟嘟……”“下車了”說個不停。這體現了無意想象(　　)的特點。

　　A.無預定目的，由外界刺激直接引起

　　B.主題不穩定

　　C.以想象過程為滿足

　　D.內容零散

　　9.問兒童“1加1等于幾”，兒童可能無法回答，但若問他“1個蘋果加1個蘋果等于幾個蘋果”，他就比較容易做出回答，這是兒童(　　)的體現。

　　A.動作思維

　　B.形象思維

　　C.邏輯思維

　　D.發散思維

　　10.兒童每天攝入脂肪應占總熱能的(　　)。

　　A.10%～15%

　　B.15%～20%

　　C.20%～25%

　　D.25%～30%

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