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　　一、單項選擇題(在下列每小題列出的四個選項中只有一個是最符合題意的，請將其代碼填在括號內。錯選、多選或未選均不得分。本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》提出健全統籌有力、權責明確的教育管理體制，深化教育管理體制改革重點是(　　)

　　A.加強省級政府的教育統籌

　　B.轉變政府職能和簡政放權

　　C.建立依法辦學的學校制度

　　D.規范政府管理權和職責

　　2.在教學過程中，素質教育強調的不是一味地獲得結果，而是(　　)

　　A.記憶知識

　　B.發現知識

　　C.積累知識

　　D.搜集知識

　　3.張老師走進教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然。下列處理方式中，張老師最恰當的選擇是(　　)

　　A.大發雷霆，立即查找惡作劇的人

　　B.自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了，希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進工作吧!”

　　C.稍作整理，批評訓斥學生

　　D.認真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰。”

　　4.吳老師快要結婚了，她班里的家長們每人自愿地拿出200元表示祝賀。吳老師正確的選擇是(　　)

　　A.接受，這是尊師重教的具體表現

　　B.拒絕，這是公開接受賄賂

　　C.接受，這是教師多年付出的回報

　　D.拒絕，這是變相腐敗行為

　　5.為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當各自履行自己的職責，為學校教育的發展服務。據此，下列說法錯誤的是(　　)

　　A.為學校介紹和推薦各種教學輔導用書和練習輔導用書，從中收取回扣

　　B.提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備

　　C.支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為

　　D.對教師在教育教學、科學研究中的創造性工作給予鼓勵和幫助

　　6.按照我國《教師法》的規定，對侮辱、毆打教師的，根據不同情節，應該采取的措施不包括(　　)

　　A.給予行政處分或者行政處罰

　　B.造成損害的，責令賠償損失

　　C.情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任

　　D.說服與勸阻

　　7.首次確定“教師是一項專門的職業”的文件是(　　)

　　A.《關于教師地位的建議》

　　B.《國際標準職業分類》

　　C.《中華人民共和國教師法》

　　D.《教師資格條例》

　　8.有位小朋友將幾片紙屑隨意扔在走廊上，王老師路過時順手撿起來并丟進垃圾桶，該幼兒滿臉羞愧，王老師的行為體現的職業道德是(　　)

　　A.熱愛幼兒

　　B.愛崗敬業

　　C.為人師表

　　D.廉潔奉公

　　9.在幼兒園教師基本技能大比武前夕，李老師得到了一套很好的復習資料，王老師希望李老師能夠借給她復印一下，但李老師拒絕了。李老師的做法表明她(　　)

　　A.讓同事自我創新

　　B.不能尊重同事

　　C.讓同事自主發展

　　D.不能團結協作

　　10.符合教師與家長交往的道德規范的是(　　)

　　A.當學生犯錯誤情節嚴重時，教師可以責備家長管教無方

　　B.當對學生進行紀律處分時，教師應事先與家長充分溝通

　　C.在家長不為難的情況下，教師可以要求家長充分溝通

　　D.對家庭經濟困難的學生，教師應當盡可能地避免家訪

　　11.教師進行人格修養的最好策略是(　　)

　　A.取法乎下

　　B.取法乎中

　　C.取法乎上

　　D.無法即法

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