二、填空題(共20個空，每空1分，共20分)

　　21、1986年4月，第六屆全國人民代表大會審議通過的《_______________》是確立我國義務教育制度的重要法律。

　　22、我國義務教育實行“__________、分級管理”的管理體制。

　　23、基礎型課程是中小學課程的主要組成部分，它注重培養學生作為一個公民所必須的“三基”即“__________”為中心的基礎素養。

　　24、作為教育主管部門制定的有關學校教學教育工作的指導性文件，體現了國家對學校的統一要求，又是組織學校活動的基本綱要和重要依據的是____________________

　　25、________是編寫教科書和教師進行教學的主要依據。

　　26、我國小學常用的教學方法有______、談話法、討論法、演示法和__________等。

　　27、班級授課制的輔助形式是現場教學和__________________

　　28、在教學中，教師對學生的不易量化的行為表現(如興趣、愛好、態度、習慣、性格)和技能性的成績評價時，____________是直接認知被評價的最好方法。

　　29、我國小學德育主要由__________、政治教育和思想教育三部分組成。

　　30、兒童的品德是有________等因素構成的互動體。因此，教師引導學生品德發展中要曉之以理、__________、_____________、持之以恒。

　　31、小學班主任的常規工作有：_________、________、建立學生檔案、________、________、協調各種教育影響。

　　32、班會一般有三類，其中______________是班級活動的主要形式。

　　33、________是一個班集體輿論持久作用而形成的風氣，是班集體大多數成員精神狀態的共同傾向與表現。

　　34、________________是學校課外活動的基本組織形式。

　　三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　35、簡述20世紀以后的世界教育的特征。

　　36、簡述教師的教育專業素養。

　　37、簡述教學過程的結構。

　　38、減速“討論法”的內涵及基本要求。

　　39、開展好課外活動的基本要求是什么?

　　四、論述題(本大題共1題，10分)

　　40、請結合實際，論述小學德育過程是兒童自我教育能力逐步提高的過程。