第七章 幼兒美感教育

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒美感教育的含義、意義及內容。

　　2、幼兒美感教育的途徑。

　　(二)考核要求：

　　1、掌握幼兒美感教育的概念、美感教育的特點、作用。

　　2、明確幼兒美感教育的意義及任務。

　　3、掌握幼兒文明行為習慣的培養的內容與方法。

　　4、了解培養幼兒感受大自然、大社會的美的教育。

　　5、掌握幼兒的藝術教育的內容，理解幼兒藝術教育的要求。

第八章幼兒的游戲活動

　　(一)考核知識點：

　　1、游戲的特點及幼兒活動特點。

　　2、幼兒園游戲的種類及不同的教育意義。

　　3、幼兒游戲的組織及指導原則。

　　4、幼兒玩具的選配。

　　5、幼兒園游戲的組織與評價。

　　(二)考核要求：

　　1、了解游戲的含義及游戲的教育意義、了解國外有關游戲內涵的研究、掌握幼兒游戲的特點與作用。

　　2、掌握幼兒園角色游戲的含義及對幼兒發展的意義、掌握角色游戲的指導方法，

　　3、掌握幼兒園結構游戲的含義及對幼兒發展的意義、掌握結構游戲的指導方法，

　　4、了解幼兒園表演游戲的含義及對幼兒發展的意義、掌握表演游戲的指導方法，

　　5、掌握幼兒園有規則游戲的含義及意義、掌握對有規則游戲的指導方法。

　　6、了解玩具的分類，掌握為幼兒選擇玩具的標準。

　　7、掌握幼兒園游戲的組織，了解有關幼兒游戲發展水平的評價指標

第九章幼兒的勞動

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒的勞動的特點及作用。

　　2、幼兒園勞動的種類及不同的教育意義。

　　3、幼兒勞動的組織及指導原則。

　　(二)考核要求：

　　1、掌握幼兒勞動的特點。幼兒勞動具有游戲性、獨立性、堅持性差、勞動成果不完善、承受力較弱。勞動的目的在于促進幼兒發展。

　　2、明確幼兒勞動活動的教育作用的表現。

　　3、掌握幼兒勞動的內容、組織形式。

　　4、理解指導幼兒勞動的要求。

第十章幼兒園的教學活動

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒園教學活動的特點。

　　2、幼兒園教學的組織及指導原則。

　　3、幼兒園教學活動的指導方法。

　　(二)考核要求：

　　1、了解教學的一般概念，掌握幼兒教學活動的特點。

　　2、理解幼兒園教學活動的原則。

　　3、了解教學方法的含義，掌握幼兒園常用的教學方法種類。

第十一章幼兒園的課程及活動設計

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒園課程的特點。

　　2、幼兒園課程活動的設計。

　　(二)考核要求：

　　1、 了解課程的一般含義，掌握幼兒園課程的特點。

　　2、 了解張雪門、陳鶴琴的幼兒園課程設置、熟悉我國目前幼兒園課程活動的設計。

第十二章幼兒園的環境與設備

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒園環境建設的意義。

　　2、幼兒園物質環境與精神環境建設的內容。

　　(二)考核要求：

　　1、了解幼兒園環境建設的意義。

　　2、了解幼兒園園舍環境的要求與設置原則。

　　4、掌握幼兒園金色環境的創設。

第十三章幼兒教師

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒園教師的職業特點及作用。

　　2、幼兒園教師的職責和職業品質。

　　(二)考核要求：

　　1、掌握幼兒園教師的職業特點及在幼兒保教中的作用。

　　2、明確幼兒教師的職責及應備的職業品質。

　　Ⅳ、考試形式及試卷結構

　　1、考試形式為閉卷筆試。試卷滿分100份，考試時間120分鐘。

　　2、試卷內容比例：第一章~第三章約占40﹪，第四章~第七章約占30﹪，第八章~第十三章約占30﹪。

　　3、試卷題型比例：名詞解釋20﹪、選擇題20﹪、判斷題10﹪、簡答題20﹪、論述題30﹪。

　　4、試題難易比例：易、中、難分別為30﹪、50﹪、20﹪。

　　Ⅴ、參考書目

　　1、鄭慧英主編：《幼兒教育學》，福建教育出版社，福建。

　　2、梁志燊編著：《學前教育學》，北京師范大學出版社，北京。

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