據(jù)《青年時(shí)報(bào)》報(bào)道劉彩橋,50多歲,多年來他在新疆的大山里,當(dāng)一名給孩子們帶去希望的希望小學(xué)老師。由于學(xué)校位置偏遠(yuǎn),他很少出門。
像劉彩橋這樣的希望小學(xué)老師,還有很多。
昨天,由浙江省青少年發(fā)展基金會(huì)主辦,阿里巴巴(中國)有限公司資助的“阿里巴巴・希望小學(xué)教師培訓(xùn)專項(xiàng)基金”第三期教師培訓(xùn)班,在杭州開班。40名來自全國各地希望小學(xué)的教師,將進(jìn)行為期6天的培訓(xùn)。
這項(xiàng)培訓(xùn)班最早開始于2006年,主要為省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū)及中西部省份的希望小學(xué)優(yōu)秀骨干教師,搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
希望找到留住年輕教師的方法
培訓(xùn)班上,除了22位來自衢州、麗水等省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的希望小學(xué)教師,還邀請(qǐng)了10位來自青海省、8位來自新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的希望小學(xué)優(yōu)秀教師。
劉彩橋是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)九師165團(tuán)希望小學(xué)的校長。學(xué)校在新疆的山區(qū),位置偏僻,老師們很少出遠(yuǎn)門。這樣的專業(yè)培訓(xùn),即使是校長劉彩橋,都沒有參加過。
“我們的老師大多是本地人,高中畢業(yè)以后在學(xué)校代課,然后再考文憑。老師年齡都偏大,今年退休了十幾個(gè),明年還有十幾個(gè)。老師的思想陳舊,學(xué)生肯定進(jìn)步得慢。而年輕老師招進(jìn)來,卻留不住。”劉彩橋說。
培訓(xùn)的內(nèi)容,有現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)、當(dāng)代教師的教育智慧,劉彩橋希望的是,能在課程里找到留住年輕老師的方法。
第一次聽說打孩子是犯法的
“下午上了3個(gè)小時(shí)的課,課上不少內(nèi)容我都是第一次聽到。”青海省樂都市共和鄉(xiāng)摩托羅拉希望小學(xué)校長全克軍很興奮。這所希望小學(xué)規(guī)模不大,只有7個(gè)教師,90多名學(xué)生。
“因?yàn)榫柚覀兊挠布䲢l件好了,桌子、椅子都有了,還裝了地面衛(wèi)星接收系統(tǒng),孩子們的眼界更開闊了,但軟件方面,老師的素質(zhì)還需要提高。”全克軍說。
比如老師們一直認(rèn)為,為了學(xué)生的學(xué)習(xí),老師家長打幾下孩子不要緊。“今天我才知道,這是犯法的,回去要趕快給我們的老師培訓(xùn)一下。”
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浙江希望工程自1991年實(shí)施以來,已累計(jì)接受社會(huì)捐款3.29億元,援建希望小學(xué)477所,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生24.75萬元,配套捐建希望小學(xué)“夢(mèng)想操場”110個(gè),捐建希望圖書室(書庫)共1101個(gè),培訓(xùn)希望小學(xué)骨干教師390名。(記者 俞琪 實(shí)習(xí)記者 嚴(yán)斐)
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