(四)崗位資格培訓設計

　　1.確定要嚴格執行持證上崗制度的崗位和資格證的期限。一般是技術知識要求嚴格或責任重大的崗位，確定資格證的期限要考慮技術發展的要求。

　　2.確定崗位資格考試、考核的內容。考試、考核內容應根據工作說明書(或崗位規范)、技術等級標準確定。由于技術進步和知識更新的速度很快，考試、考核內容應及時調整。

　　3.確定培訓內容。培訓內容應當與考試、考核內容相對應。

　　4.實施培訓。培訓應當在資格證有效期限之前進行。由于資格證是分批頒發，所以培訓也是分批進行。

　　5.考試、考核。實行“考試、考核一頒發上崗證一考試、考核一換證”這種管理方法，其目的是激發員工學習新知識、新技術的積極性，保證員工素質與崗位要求相吻合。

　　6.重新頒發上崗證。

　　(五)管理人員教程培訓設計

　　員工管理人員教程培訓是在職培訓的重要組織形式之一，受到很多企業的重視。員工管理人員教程培訓的設計一般按照四個級別進行，各級培訓之間先以最低級別培訓為基礎，從第四級別到第一級別所獲技能依次提高，其具體培訓內容大致如下：

　　1.四級培訓：管理理論教程

　　培訓對象：具有管理潛能的員工。

　　培訓目的：提高參與者的自我管理能力和團隊建設能力。

　　培訓內容：企業文化、自我管理能力、個人發展計劃、項旨管理、掌握滿足客戶需求的團隊協調技能。

　　培訓日程：與工作同步的一年培訓，短期研討會1次和開課討論會1次。

　　2.三級培訓：基礎管理教程

　　培訓對象：具有較高潛力的初級管理人員。

　　培訓目的：、止參與者準備好進行初級管理工作。

　　培訓內容：綜合項目的完成、質量及生產效率管理、財務管理、流程管理、組織建設及團隊行為、有效的交流和網絡化。

　　培訓日程：與工作同步的一年培訓、短期研討會2次和為期兩天的開課討論會1次。

　　3.二級培訓：高級管理教程

　　培訓對象：負責核心流程或多項職能的管理人員。

　　培訓目的：開發參與者的企業家潛能。

　　培訓內容：公司管理方法、業務拓展及市場發展策略、技術革新管理、多元文化間的交流、改革管理、企業家行為及責任感。

　　培訓R程：與工作同步的18個月培訓，為期5天的研討會2次。

　　4.一級培訓：總體管理教程

　　培訓對象：管理業務或項目并對其業績全權負責者;至少負責兩個職能部門者。

　　培訓目的：塑造領導能力。

　　培訓內容：高級戰略管理技術、知識管理、識別全球趨勢、調整公司業務、管理全球性合作。

　　培訓日程：與工作同步的兩年培訓;每次為期6天的研討會2次。

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