第二單元 方法創新

　　知識要求：

　　一、設問檢查法

　　含義：設問檢查法實際上就是提供了一張提問的清單，針對所需解決的問題，逐項對照檢查，以期從各個角度較為系統周密地進行思考，探求較好的創新方案。

　　特點：設問檢查法是對擬改進創新的事物進行分析、展開、綜合，以明確問題的性質、程度、范圍、目的、理由、場所、責任等項，從而使問題具體化，以縮小需要探索和創新的范圍。

　　二、智力激勵法

　　含義：智力激勵法又稱頭腦風暴法，它以會議的形式為與會者創造一種能積極思考、啟發聯想、大膽創新的良好環境，充分激發個人的才智，為解決問題提供大量的新設想。

　　(一)基本原則：1、自由暢想原則，2、延遲批評原則，3、以量求質原則，4、綜合改善原則，5、限時限人原則

　　(二)組織形式：智力激勵法是一種集體創造技法，有一定的組織形式，包括確定會議的主持人、參加人、記錄員、會址等。

　　能力要求：

　　一、設問檢查法

　　(一)奧斯本檢核表法

　　奧斯本檢核表法又稱為稽核表法、對照表法或分項檢查法，奧斯本創造的檢核表員有75個問題，可歸納為六類問題的九組提問。

　　六類問題：由現狀到目的：轉用;由目的到現狀：代替;質量的變化：改變;組合排列：調整、顛倒、組合;量的變化：擴增、縮減;借助其他模型：啟發。

　　九組提問：能否他用;能否借用;能否改變;能否擴大;能否縮小;能否替代;能否調整;能否顛倒;能否組合。

　　(二)5W1H法：實施程序：對某種現行方法或現有產品從：為什么(Why)?做什么(What)?何人(Who)?何地(Where)?如何(How)?六個方面進行檢查并提問。

　　(三)和田十二法：加、減、擴、縮、變、改、聯、學、代、搬、反、定

　　二、組合技法：1、主體附加法;2、二元坐標法;3、焦點法;4、形態分析法

　　三、逆向轉換型技法：主要以逆向思維的方式進行創新，在經濟管理中常用的主要是缺點逆用法，即利用事物的缺點，化弊為利進行創新的方法。

　　四、分析列舉型技法：1、特性列舉法2、缺點列舉法3、希望點列舉法4、 成對列舉法

　　五、智力激勵法

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