現在社會上有能力幫人的多了，實際上幫人的少了，溫情少了，人情淡了，有些人懷念“有雷峰的日子”。有個企業這樣說：“我們鼓勵雷峰，但決不讓雷峰吃虧，”還有的企業更是無條件地要求員工學習雷峰的奉獻精神。社會上，確實應該有公德心，提倡雷峰精神，鼓勵有能力幫別人的都幫別人。企業中，到底怎樣學雷峰呢?

　　1、 雷峰精神是協作精神，是一種素質

　　對人類來說，要在殘酷的自然界中生存下去，可以采取的唯一辦法就是互相協作。只有協作才能打敗其他動物。因此互相幫助、互相協作是人類的一種基本素質，沒有協作就沒有辦法生存。企業里也是同樣，只有協作才能和競爭對手抗衡，否則就失去了團隊精神 ，只能是一個工作群體而已，一群烏合之眾。所以協作精神是員工的基本的素質。

　　2、 雷峰的經濟分析：

　　我們要學習雷峰的協作精神，但我們要學習雷峰的行為嗎?雷峰日記中有個故事，雷峰深夜出車，護送老奶奶和小孫子回家，故事很感動人，類似的故事還有很多。站在經濟學的角度上看，這樣的行為是不合理的，是不經濟的。假設雷峰開車搞運輸，一天可以創造1000元的價值，而護送老奶奶就只能創造100元的價值。那么雷峰這樣的舉動，就損失了900元的價值，所以站在經濟學的角度上來看，雷峰的這種行為是不恰當的。

　　如果企業鼓勵雷峰這樣的行為，就是在鼓勵低效率。很難想象，因為倉管員比較忙，經理去做倉管員的工作，很可能經理的工作也耽誤了，他創造的價值就要大大減少。所以最好的解決辦法是雷峰開車創造了1000元，收取雷峰個人所得稅100元，用這100元專門請人護送老奶奶。這樣，社會總財富得到了增長，大家都滿意。

　　所以企業要鼓勵雷峰這種協作的工作思想，時刻想著怎樣幫助別人。但是采取幫忙行動的時候要考慮成本，不能把高效的人員，放在低效率的崗位上，當然也不能反過來。

　　3、 適當協作

　　每一個團隊成員都是有不同的技能，這些不同的技能的人才構成了團隊的價值。因此組成團隊時，我們就假設了團隊成員的專業性，因此團隊成員之間如果隊員出現了問題，可以去幫助，但是不能拋棄自己的工作而去幫助別人。畢竟每個人的職責是不一樣的、擅長的專業也是不一樣的，因此舍棄了自己的職責是不恰當的。對別人過多的幫助，還掩藏了對方的不專業性，耽誤了自己的時間，可能使自己的工作受到影響，這樣也不利于公司整體的成長和壯大。

　　總之在學習雷峰協作精神的同時，我們要知道具體行動上，可能有更好的辦法，更經濟的方法。在協作的時候，要發揮自己的專業特長，不要過多地幫助“不專業的人”。