【例題3·單選題】(2005年、2007、2008年)當(dāng)工作任務(wù)和工作方法不明確時(shí)，途徑——目標(biāo)理論認(rèn)為應(yīng)采用( )領(lǐng)導(dǎo)方式。

　　A.“高關(guān)系”

　　B.“低關(guān)系”

　　C.“低工作”

　　D.“高工作”

　　[答案]D

　　四、激勵(lì)

　　(一)激勵(lì)與人類(lèi)行為模式

　　1.激勵(lì)的含義(掌握)

　　激勵(lì)是指通過(guò)發(fā)現(xiàn)或誘導(dǎo)需要、激發(fā)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性，使其產(chǎn)生組織所期望的行為，進(jìn)而促進(jìn)組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

　　2.人類(lèi)行為模式

　　人類(lèi)行為模式的基本結(jié)論是：人的行為根源于需要，產(chǎn)生于動(dòng)機(jī)，并受到行為結(jié)果的影響。

　　【例題1·單選題】(2004年、2005年)人類(lèi)行為模式理論指出，人類(lèi)的行為根源于( )。

　　A.學(xué)習(xí)

　　B.需要

　　C.動(dòng)機(jī)

　　D.理想

　　[答案]B

　　【例題2·單選題】(2008年)人類(lèi)行為模式的基本結(jié)論顯示，人類(lèi)行為的根源是( )。

　　A.理想

　　B.愿景

　　C.動(dòng)機(jī)

　　D.需要

　　[答案]D

　　【例題3·單選題】人類(lèi)行為模式理論指出，人類(lèi)的行為產(chǎn)生于( )。

　　A.學(xué)習(xí)

　　B.需要

　　C.動(dòng)機(jī)

　　D.理想

　　[答案]C