21.在中國近現代學制發展過程中,取消大學預科始于
A.壬寅學制
B.壬子癸丑學制
C.1922年新學制
D.戊辰學制
22.抗戰時期,國民政府實行“戰時須作平時君”的教育政策,在中等教育階段采取的只要措施是
A.設置國立中學
B.實施畢業會考
C.中學西遷
D.實行軍訓制度
23.陳鶴琴“活教育”教學的四個步驟是實驗觀察、閱讀思考、創作發表和
A.行動實踐
B.批評研討
C.更新改進
D.指導提高
24.下列關于古代東方國家巴比倫、埃及、印度教育特點的表述中,正確的是
A.教育內容以軍事體育為主
B.教師社會地位低下
C.教育具有鮮明的等級性和階級性
D.教育發展具有較強的連續性
25.古希臘羅馬時代,以培養演說家或雄辯家為目標的學校是
A.文法學校
B.弦琴學校
C.體操學校
D.修辭學校
26.西歐中世紀主要采用家庭教育形式的是
A.基督教教育
B.騎士教育
C.行會教育
D.城市教育
27.宗教改革對歐洲教育發展影響的具體表現是
A.教育管理的國家化
B.教育內容的古典化
C.教學語言的統一化
D.教學目的單一化
28.夸美紐斯提出直觀理性教育,其依據是
A.泛智論
B.感覺論
C.天賦論
D.善性論
29.17至18世紀,英國初等學校的教育對象主要是
A.貧民子弟
B.貴族子弟
C.新興資產階級子弟
D.中產階級子弟
30.將游戲理解為兒童創造性的自我教育活動,主張為兒童建設公共游戲場所的教育家是
A.第斯多惠
B.烏申斯基
C.蒙臺梭利
D.福祿培爾
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