2017年考研真題及答案專題※ 關注微信對答案 ※ 考研題庫估分

　　>>>2017年考研《教育學333》答案(文都版)

 考試采取“一題多卷”模式，試題答案順序不統一，請依據試題進行核對。

　　一、單項選擇題：1-45小題，每小題2分，共90分。下列每題給出的四個選項中，只有一個選項符合試題要求。

　　1.關注知識與權力意識形態關系的教育學流派是

　　A.實用主義教育學

　　B.批判教育學

　　C.實驗教育學

　　D.文化教育學

　　2.我國社會主義教育目的的理論基礎是

　　A.社會本位論

　　B.個人本位論

　　C.國家本位論

　　D.人的全面發展理論

　　3.以下道德教育模式中，將“學會選擇”作為核心理論的是

　　A.價值澄清模式

　　B.認識發展模式

　　C.體諒模式

　　D.社會學習模式

　　4.某語文老師在古詩單元教學結束時，給學生布置了寫七律詩的作業，根據布魯姆20世紀60年代提出的教育目標分類學框架，該作業在認識目標的分類中屬于

　　A.分析

　　B.理解

　　C.評價

　　D.綜合

　　5.形成性評價與終結性評價的主要差異在于

　　A.評價目的不同

　　B.評價方法不同

　　C.評價內容不同

　　D.評價主體不同

　　6.我國1958年確立的教育方針強調

　　A.教育必須與生產勞動相結合

　　B.全面實施素質教育

　　C.堅持立德樹人

　　D.培養社會主義建設者和接班人

　　7.我國中學曾經分別開設《動物學》和《植物學》的兩個科目，后來合并為《生物學》一個科目，從課程組織的類型來看，合并后的《生物學》屬于

　　A.融合課程

　　B.綜合課程

　　C.分科課程

　　D.核心課程

　　8.學習者中心課程理論的擁護者，在教學模式上更傾向于選擇

　　A.程序教學模式

　　B.掌握教學模式

　　C.探究教育模式

　　D.范例教學模式

　　9.2003年教育學頒布的《普通高中課程方案(實驗)》規定，我國普通高中課程改由學習領域、科目和模塊三個層次構成，這屬于

　　A.課程管理的改革

　　B.課程結構的改革

　　C.課程內容的改革

　　D.課程組織的改革

　　10.在師生關系上傾向于“學習中心說”的教育學家是

　　A.帕克

　　B.布拉梅爾德

　　C.赫欽斯

　　D.梅伊曼

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