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2010考研英語考前模擬卷及解析1(新題型強(qiáng)化版)

來源:文都教育 2010-1-4 15:17:58 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
第 1 頁:完型填空
第 2 頁:傳統(tǒng)閱讀四篇(1-2)
第 3 頁:傳統(tǒng)閱讀四篇(3-4)
第 4 頁:新題型4例(1-2)
第 5 頁:新題型4例(3-4)
第 6 頁:翻譯、寫作
第 7 頁:參考答案及解析(一)
第 8 頁:參考答案解析(二)
第 9 頁:參考答案及解析(三)
第 10 頁:參考答案及解析(四)

  Text3

  31.【答案】 D

  【解析】 推理題。第一段論述了經(jīng)歷學(xué)業(yè)間斷年的孩子的父母的感受,包括兩個方面:一是由于這個時期的學(xué)生需要家庭從經(jīng)濟(jì)上、情感上和體力上給予幫助,因此父母可能有幫助孩子成熟起來的美好經(jīng)歷;二是父母間接的感受,即看著孩子們變得更堅強(qiáng),自己做決定,從而成長。由此可知,[D]項是父母可能經(jīng)歷的。[A] 項中出現(xiàn)了原文中的disaster,但含義不同。第一段第二句中disasters指的是“困難,危機(jī)”,是下文提到的“孩子需要家庭給予幫助”的對象。[B] 項與原文義相反,應(yīng)該是父母給予孩子支持。雖然原文提到父母有幫助孩子成熟起來的美好經(jīng)歷,而非[C] 項中的rich experience(經(jīng)驗豐富)。

  32.【答案】 B

  【解析】 細(xì)節(jié)題。第二段首句提到,學(xué)業(yè)間斷年現(xiàn)在很時興,反映在提供這種機(jī)會的慈善團(tuán)體和私人公司的數(shù)目呈巨額增長。[A] 項顛倒了因果關(guān)系。第二句前半句提到,威廉王子在智利吃苦的事情(對間斷年的流行)發(fā)揮了作用。由此可推出[B] 項正確;該句后半句又說,(間斷年普及的)趨勢十年來一直在加強(qiáng)(has been gathering steam),因此[C] 項被排除。[D] 選項出現(xiàn)在第二段后半部分,此處談到“學(xué)業(yè)間斷年的時興”帶來的隱患,即一些父母相信公司的介紹,認(rèn)為精心安排的間斷年對于孩子未來的求學(xué)、就業(yè)都很重要,這是一種錯誤的看法。

  33.【答案】 B

  【解析】 詞匯題。根據(jù)下文,gap package包含的范圍從backpacking(背包旅行)開始, 還包含working with charities(和慈善團(tuán)體一起工作), building hospitals and schools(修建醫(yī)院和學(xué)校)以及working as a language assistant, teaching English(做語言助教教英語),因此gap packages指學(xué)業(yè)間斷年期間學(xué)生從事的多種活動。因此應(yīng)選[B] 項。

  34.【答案】 A

  【解析】 推理題。文章第三段提到了一個問題是計劃不周,但該問題選項中沒有提及。計劃不周的表現(xiàn)有:健康問題(medical)、從未離開過家、期望與現(xiàn)實不符,由此可知\[D\] 選項不正確,因為“過低”一詞無從推知。第四段接著講了“學(xué)業(yè)間斷年的意義在于它應(yīng)該是離校生開始做自己喜歡的事情的時候。如果由父母來決定孩子怎樣成熟,那么他們不會真正變成熟”。由此可以推知,“父母的干預(yù)”會妨礙“學(xué)業(yè)間斷年”。因此\[A\] 選項正確。\[B\] 與\[C\] 原文都沒有提及。

  35.【答案】 D

  【解析】 推理題。第四段首句提到,“學(xué)業(yè)間斷年的意義在于它應(yīng)該是離校生開始做自己喜歡的事情的時候。”第五段又舉了兩個截然不同的例子,并由文章可知,作者是贊同后者的,“同樣18歲的年輕人,先通過工作賺錢,再用一年中剩下的時間在從新西蘭到瑞士的多個避暑勝地執(zhí)教,回來后申請大學(xué),這樣的經(jīng)歷則是完全不同的積極的做法。”由此可知\[D\] 正確,其他三項都不是作者認(rèn)為有意義的。

  全文翻譯

  與度過了充滿刺激的學(xué)業(yè)間斷年的孩子的父母交談,他們的眼神中會有一種含糊不清的東西。這一年中有一些危機(jī),即使是目的最為明確、做事最有條理的學(xué)生,在間斷年期間也需要家庭從經(jīng)濟(jì)上、情感上和體力上給予幫助。父母眼中的含糊不僅僅是因為這段讓他們的孩子成熟起來的美好經(jīng)歷,也是因為他們自己間接感受到的生活方式。我們多希望大學(xué)前的間斷年在我們那個時代就已時興。現(xiàn)在,我們能看著孩子們變得更堅強(qiáng),更好地準(zhǔn)備從大學(xué)中有所收獲,或者積極地決定他們將做一些除了獲得學(xué)歷之外的事情。

  學(xué)業(yè)間斷年現(xiàn)在很時興,這反映在提供這種機(jī)會的慈善團(tuán)體和私人公司的數(shù)目呈巨額增長上。威廉王子在智利吃苦的照片發(fā)揮了作用,但這種趨勢十年來一直在加強(qiáng)。學(xué)業(yè)間斷年期間的一整套活動從背包旅行開始,包括和慈善團(tuán)體一起工作,修建醫(yī)院和學(xué)校,以及常見的做語言助教教英語。然而,隨著這種趨勢而來的也有危險。一旦父母相信那些學(xué)業(yè)間斷年公司介紹的內(nèi)容,認(rèn)為精心安排的一個間斷年對于想成為本科生的孩子進(jìn)入更好的大學(xué)、獲得高學(xué)歷、擁有一份令人印象深刻的簡歷和待遇良好的工作是至關(guān)重要的,那么他們就會開始組織并資助間斷年期間的活動。

  按照學(xué)業(yè)間斷年公司綜合機(jī)構(gòu)“走出學(xué)業(yè)間斷年團(tuán)體”的負(fù)責(zé)人理查德·奧利弗埃的觀點,出現(xiàn)問題往往是因為計劃不周。他說,“這可能是公司或?qū)W生的責(zé)任,但是最保險的方法是作好審慎的準(zhǔn)備。當(dāng)人們把它搞砸時,往往是因為健康問題,或者尤其是在女孩當(dāng)中,因為她們從未離開過家,或者期望與現(xiàn)實不符。”

  學(xué)業(yè)間斷年的意義在于它應(yīng)該是離校生開始做自己喜歡的事情的時候。如果由父母來決定孩子怎樣成熟,那么他們不會真正變成熟。如果一個人18歲時變成熟的方式是在倫敦漢普特斯西斯公園中無所事事地曬太陽,或者花上一年時間和康沃爾郡的漁夫一起工作,那么對于他來說將是有所收獲的。然而,多數(shù)人還是認(rèn)為進(jìn)行某種安排是有利的,而且行動的安排者應(yīng)是學(xué)生自己。

  如果18歲的年輕人兩周前得到父母的通知,被送去加拿大花5,800英鎊學(xué)習(xí)成為一名滑雪教練,回來后可能只會留下很少的感覺。同樣的18歲的年輕人,先通過工作賺錢,再用一年中剩下的時間在從新西蘭到瑞士的多個避暑勝地執(zhí)教,回來后申請大學(xué),這樣的經(jīng)歷則是完全不同的積極的做法。

  Text4

  36.【答案】 D

  【解析】 推理題。第二段第一句說搜索引擎的搜索能力依賴于其所使用的數(shù)學(xué)方法或計算程序。由此可見,答案\[D\] 是正確的。文章第一段說搜索引擎使流行網(wǎng)站更流行。同時依據(jù)第二段第一句得出,作者并沒有提到數(shù)學(xué)方法使搜索引擎更流行,所以選項\[A\] 是錯誤的。選項\[B\] alone一詞太絕對,所以排除。從第三段第三句可以看出“計算機(jī)專家、社會學(xué)家和政治學(xué)家普遍認(rèn)為,搜索引擎造成了一種惡性循環(huán),它使得那些獲得認(rèn)可和業(yè)已流行的網(wǎng)站的主導(dǎo)地位越發(fā)得以強(qiáng)化”,因此\[C\] 也是錯誤的。

  37.【答案】 B

  【解析】 細(xì)節(jié)題。第二段第四、五句講到:“如果一個網(wǎng)頁被其他很多網(wǎng)頁鏈接,那么它便被標(biāo)志為重要網(wǎng)頁。而且,如果鏈接到此頁的那些網(wǎng)頁也是重要網(wǎng)頁的話,那么此頁也就有可能變得更為重要。”因此\[B\] 是正確的。其他選項文中均未提及。

  38.【答案】 C

  【解析】 細(xì)節(jié)題。依據(jù)第二段最后一句“為了防止有人暗中進(jìn)行操控,抬高自己的頁面等級,這種計算程序經(jīng)過多年發(fā)展已日益復(fù)雜,但它仍然是Google取得成功的核心技術(shù)。”可知,\[C\] 項正確。其他三個選項\[A\] 、\[B\] 和\[D\] 都與這一句意思不相符。

  39.【答案】 A

  【解析】 細(xì)節(jié)題。依據(jù)第四段最后一句:“搜索引擎實際上起到了創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)公平的作用,提高了無名網(wǎng)站的訪問量。”可見\[A\] 是正確答案。選項\[B\] 是他們反對的觀點。選項\[C\] 與全文最后一句矛盾。選項\[D\] 也與原文意不符。

  40.【答案】 B

  【解析】 主旨題。縱觀全文,第一段“這種認(rèn)為搜索引擎通過犧牲其他網(wǎng)站網(wǎng)頁使流行網(wǎng)站更為流行的看法,現(xiàn)在正受到來自研究領(lǐng)域的挑戰(zhàn)”,第三段“計算機(jī)專家、社會學(xué)家和政治學(xué)家普遍認(rèn)為,搜索引擎造成了一種惡性循環(huán),它使得那些獲得認(rèn)可和業(yè)已流行的網(wǎng)站的主導(dǎo)地位越發(fā)得以強(qiáng)化”,以及第四段“在這篇文章中,圣福爾圖納托與其來自美國印第安納大學(xué)和德國比勒菲而德大學(xué)的同事聲稱,搜索引擎實際上起到了創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)公平的作用,提高了無名網(wǎng)站的訪問量。”這些都可以看出,作者關(guān)心的是“搜索引擎的平等”問題。其他三項都不是作者所要表達(dá)的主旨。

  全文翻譯

  贏家通吃,這一觀點在信息技術(shù)界得到普遍認(rèn)同。的確,電腦迷們還創(chuàng)造出一個新詞,叫“Google霸權(quán)”,以形容搜索引擎使得網(wǎng)絡(luò)流量偏向于那些最為流行的網(wǎng)站。這種認(rèn)為搜索引擎通過犧牲其他網(wǎng)站網(wǎng)頁使流行網(wǎng)站更為流行的看法,現(xiàn)在正受到來自研究領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。

  像Google這樣的搜索引擎,哪怕用戶輸入一個線索少之又少的問題,它也可以搜索到一系列與之相關(guān)的網(wǎng)站。搜索引擎這種看似神奇的搜索能力依賴于其所使用的數(shù)學(xué)方法或計算程序。Google是通過分析網(wǎng)絡(luò)本身的結(jié)構(gòu)來運(yùn)作的。其數(shù)十億網(wǎng)頁中的任何一個都可以鏈接到其他網(wǎng)頁,也可以被其他網(wǎng)頁鏈接。如果一個網(wǎng)頁被其他很多網(wǎng)頁鏈接,那么它便被標(biāo)志為重要網(wǎng)頁。而且,如果鏈接到此頁的那些網(wǎng)頁也是重要網(wǎng)頁的話,那么此頁也就有可能變得更為重要。為了防止有人暗中進(jìn)行操控,抬高自己的頁面等級,這種計算程序經(jīng)過多年發(fā)展已日益復(fù)雜,但它仍然是Google取得成功的核心技術(shù)。

  Google不是唯一使用這種計算方法的搜索引擎。很多搜索引擎在返回搜索結(jié)果時,都考慮某一網(wǎng)站所獲得的鏈接數(shù)。鑒于此,計算機(jī)專家、社會學(xué)家和政治學(xué)家普遍認(rèn)為,搜索引擎造成了一種惡性循環(huán),它使得那些獲得認(rèn)可和業(yè)已流行的網(wǎng)站的主導(dǎo)地位越發(fā)得以強(qiáng)化。那些被搜索引擎搜索到的網(wǎng)頁更有可能被人看到,也就更有可能被其他網(wǎng)頁所鏈接。

  但是,新近發(fā)表在ArXiv——一個收錄物理學(xué)及相關(guān)論文的網(wǎng)站——的一篇引起爭議的論文卻提出,情況并非如此。在這篇文章中,圣福爾圖納托與其來自美國印第安納大學(xué)和德國比勒菲而德大學(xué)的同事聲稱,搜索引擎實際上起到了創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)公平的作用,提高了無名網(wǎng)站的訪問量。

  這些研究人員設(shè)計了一個用以描述兩種極端情況的模型。在第一種情況下,人們僅是隨機(jī)瀏覽網(wǎng)頁。第二種情況,人們僅訪問那些通過搜索引擎搜索到的網(wǎng)頁。接著,研究人員把它們和網(wǎng)頁的實際使用情況進(jìn)行了對比。令其驚訝的是,他們發(fā)現(xiàn)兩者之間的關(guān)系并不在他們所提出的兩個極端模型的中間位置,而是與此全然不同的地方。這似乎表明,那些所謂瀏覽量向流行網(wǎng)頁集中的情況,由于搜索引擎和隨機(jī)瀏覽的并行使用,其集中程度實際已被減弱。

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