(三)漢字有較強超時空性。

　　漢字的超時空性，可以從兩個方面來認識：一是古今一致性比較強，二是具有溝通方言的特殊作用。漢字的超時代性，就是古今可通，上千年前的文獻中的漢字，今天我們照樣認識，其中看不懂的，不是漢字本身，而是古今語素意義的變化。雖然漢字已經有數千年的歷史，但是由于古今漢字結構方式、結構體系在本質上是一致的，同語言中的基本單位的對應關系相同，即都是記錄語素(在古代同時又是詞)，沒有發生本質的變化，所以就具有了通貫古今的特殊作用了。比如我國歷史上宋、元、明、清時代的小說，我們今天閱讀起來基本上沒有太大的困難，而同時代的用拼音文字記錄的文獻，今天一般人就很難看懂了，只有專家才能看懂，因為拼音文字要隨詞語讀音的變化調整自己的拼寫(當然不是絕對一致，比如英語單詞know中的k今天就不發音了，但拼寫沒有調整)。

　　漢字的超空間的特性，就是具有特殊的溝通方言的作用。漢語方言復雜，有七大方言，如果細分，方言更多，而且各方言間的差別特別大。口頭上，不同方言區的人根本不能進行交談，如果談話，就好像是在同外國人說話，互相不知所云，除非用雙方共通的中介語(如普通話)，否則就不能進行溝通。可是書面上用漢字筆談，就出現了非常奇妙的情況：無論你是上海人、廣東人，還是湖南人、福建人，互相之間毫無障礙。假如沒有漢字，不同方言間的交往怎樣進行真是令人難以想象!當然，漢字的這種溝通方言的作用，根本之處在于漢字記錄的是漢語，雖然漢語方言眾多，但各個方言的語法結構特點(詞的特點、句子的特點)是一致的，語素意義差別小，不然，同樣也是看不懂的。用漢字記錄的日語，雖然每個字都認識，但是卻不能看懂其內容，有人夸張地說學習日語的人往往是“笑著進去，哭著出來”，就是這個道理，而學習漢語方言，是不會出現這種情況的。

　　從上面的分析可以看到，學習漢字，需要我們認識漢字的超時空作用，也要注意到，漢字這個特點的根源還是漢語的語法、詞匯系統古今、方圓方面的共通性，漢字的這個溝通古今和溝通方言的作用，其實仍然是漢字基本上適應漢語這個特點的反映。

　　(四)漢字字數繁多，結構復雜，缺少完備的表音系統。

　　漢字系統的字數，數量之多是非常驚人的。從古到今，漢字的總字數已達到8萬多個，據資料統計，現代漢語用字在1萬左右，國家公布的《現代漢語通用字表》收錄漢字7千個，《現代漢語常用字表》收錄漢字3千5百個。

　　漢字字數眾多的根源在于漢語的特點。由于漢語的音節結構比較簡單，音節數量比較少，和語言中的語素的數量相比較，簡直不成比例。比如現代漢語聲母和韻母拼合組成的基本音節只有4百來個，再配上四個聲調也只有1千2百多個，而現代漢語語匯系統中的語素，多達數千個，在這種情況下，讀音相同的語素就非常多，加之含此詞形簡短，以雙音節此為主，但因借此也非常多，而且往往是常用詞，假如書面上不用形體各異的漢字把這些同音的語素和詞區別開來，就會造成混淆，造成使用上的混亂，影響交際使用，影響人際溝通，嚴重的甚至有可能早引起誤會，造成損失。漢字字形分化字義的作用，我們可以從一些漢字的分化過程看出來。比如“云”，本意就是云彩的云，后來增加了“說話”的意義，為了區別，便另外造了一個“雲”來區別：“其”本來就是簸箕的意思，后來產生了表示第三人稱的意義，于是人們便在院子基礎上增加一個竹字頭，構成“箕”：“莫”，從構形上看是太陽淹沒在草叢中，就是傍晚黃昏的意思，后來引申出否定的意義，表示沒有人，為了區別，于是在原字形的基礎上另加一個“日”來區別，這就是“暮”字。類似的例子很多，例如“昏-婚”、“然-燃”、“止-趾”、“采-採”、“益-溢”等等。可見，漢字字數繁雜，有其不便于學習掌握的一面，但也有其便于區別意義的一面。

　　漢字的結構復雜，可以從幾個方面來看，一方面，漢字筆畫很多，以7千個通用漢字為例，筆畫在7畫至15畫的多達5千以上，最多的一個漢字筆畫多達36畫;另一方面，漢字的結構單位筆畫和部件，在組合成子是不是按照統一的方向排列組合的，而是上下左右全方位展開，多向行進，具有平面型特點，而且結構單位的組合模式也是多種多樣的，筆畫組合有相離、相接、相交幾種，部件組合有左右結構、上下結構、包圍結構、框架結構等，而且很多子往往是幾種方式的總和，結構就更復雜了。漢字不像拼音文字那樣是按一個方向行進的。所以學習漢字，只知道筆畫部件，不知道結構方式，依然無法把一個字寫出來。

　　而且漢字結構中可以說是沒有表音成分，雖然漢字系統中有數量眾多的形聲子，但是形聲字的音符并不是專門的表音符號，很多依然是獨立成字的，更主要的事，現代漢字形聲字的音符絕大部分已經失去了表音作用，有的音符在一個字中可以表音，在另外一個字中不能表音，這種種情況夾雜在一起，很難判斷，例如“臺”在“抬胎邰”中是表音的，在“殆怠迨治冶”中是不表音的。根據現代形聲字音符的表音情況，如果用音符去推斷一個不認識的字的讀音，大部分都有可能出錯。而人們在使用漢字時，往往有這樣一種錯覺，認為漢字既然實行繩子，那么就可以利用其音符來推斷字音，結果常常推斷錯誤，鬧出笑話來。例如下面這些漢字，之所以讀錯，就是人們盲目使用音符推斷造成的結果：“詣、愎、菅、齲、嚙、酵、涸、燁、酗”。人們常說，漢字難讀，這同漢字結構上不能表音不無關系。

　　(五)漢字用于機械處理和信息處理比較困難。

　　漢字用于機械化和信息化處理比較困難，我們可以從以下幾個方面來認識。首先，漢字數量多，現代漢語通用字有7千個，如果涉及到專業領域的用字，數量更多，這樣多的漢字機械處理當然就比較困難。其次，漢字結構復雜，大多數漢字筆畫在10畫左右，多的有好幾十畫，而且漢字筆畫和部件組合的模式也非常復雜，隨人我們可以給這些漢字的構造單位的組合方式歸類，但一字一字觀察比較，可以說是一個字有一個字的構造模式，有些字，例如“董、麝、爨、齉、冀”等，信息處理就非常困難。相比較而言，拼音的音素文字由于數量有限，機械處理就沒有障礙，比如引文用拉丁字母，只有26個，加上大寫字母也只有52個，加上其它字符(例如標點符號等)，總量不超過100個。所以英文的字符可以全部搬上鍵盤，而把7000個漢字照搬上鍵盤，那簡直是不可想象的。所以在我國，打字成為一門技術，需要專門學習。

　　我們可以用英文和漢字做個比較，這種差異就看出來了。現在電腦處理文字信息，一般使用點陣表示，即用電子方陣來表示一個字符，每個方陣有若干個格子，其中有筆畫的點亮，每有筆畫的點暗，這樣就實現了文字自負的顯示。顯示英文，最低要用7×9點表示一個字符(一般要使用9×12點)，顯示漢子，最低要使用16×16點表示一個字符(一般要用24×24點)。英文的字符我們算100個，漢字的字符只算7000個，那么所占的點是：

　　英文：7×9×100=6300點

　　漢字：16×16×7000=1792000點

　　漢字字形存儲量在電腦中所占的空間，是英文的284倍。差距之大是驚人的。漢字的機械化處理以前之所以落后于其他文字，因為7千個漢字字符需儲存1750k位，而英文不到10k位，在計算機發展之初，根本就沒有那樣大內存。據資料載，美國IBM公司60年代末期生產的最先進的一種型號的電子計算機，內存為4096-131072，可以裝入漢字，但是價格高得驚人，根本不可能推向市場，而其他型號的計算機，則不能裝進漢字。這還是普通型漢字點陣，如果是精密型漢字點陣，比如是32×32點，或者100×100點，處理1萬個字符，那所占的空間更是驚人。當然，在電子計算機儲存量急速擴大的今天，這個問題已經得到順利解決，但比較拉丁字母，漢字的局限仍然是明顯的，所以有的學者認為，從長遠看，漢字只有拼音化才能便于信息處理。

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