二、A2

　　1、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　因為患者在適應病人角色過程中，與其患病前的各種角色發(fā)生心理沖突而引起的行為不協調稱為患者角色行為沖突，所以小李的表現正是源于擔心患病對自身學習與前途的影響，故選D。

　　2、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　因為護理工作的特殊性使護理人員在工作中或多或少會感到壓力，所以應用壓力理論幫助小張正確認識壓力，具體情況具體分析，通過提升她的實際工作能力改善同行評價與合作意愿才是最可取的，故選B。

　　3、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　術前病人焦慮不安、憂郁，可能擔心手術是否會成功、自己的生命是否有保障等，更多地來自于對安全的需求。因此B選項正確。

　　4、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　角色行為強化：指病人安于病人角色，對自我能力表示懷疑，產生退縮和依賴心理;另外，患病也使病人免除了其原來的社會責任，常發(fā)生于由病人角色轉向社會角色時，病人常表現為依賴性增強，對承擔其他角色感到恐懼不安，或借生病而逃避某些責任、獲得某些權利等。

　　5、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　自尊的需要：處于需要的第四層次。自尊有雙重含義，即自尊和受他人尊敬。自尊視自己為一個有價值的人;被他人尊敬是得到他人的認同與重視。答案應選D。

　　6、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】

　　艾瑞克森的心理社會發(fā)展過程

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　性蕾期：3～6歲，生殖器成為快感來源的中心。孩子對異性父母的認識有助于日后建立起自己正確的道德觀與良好的兩性關系，因此應鼓勵他對性別的認同。

　　8、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　病人角色適應不良的護理：護士應根據病人的年齡、文化程度、職業(yè)和個性特點，預測可能出現的角色適應問題。通過交談和觀察病人的角色行為，了解病人對其病人角色的認識，明確角色適應不良的原因。幫助病人充分認識病人角色，同時注意病人家屬、朋友、同事等對病人角色適應的影響，取得他們的配合，幫助病人盡快適應病人角色，避免或緩解各種病人角色適應不良，積極配合治療和護理促進早日康復。用培訓的方式讓病人適應角色的方式是不合適的。故選B。

　　9、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

　　角色行為缺如指病人沒有進入病人角色，不承認自己是病人，不能很好地配合醫(yī)療和護理。常發(fā)生于由健康角色轉向病人角色及疾病突然加重或惡化時。病人自我感覺良好，或認為醫(yī)生的診斷錯誤，不但不休息，反而增加活動量，或采取等待觀望的態(tài)度，認為癥狀并未嚴重到需治療的程度。這也是病人的一種心理防御表現。

　　10、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　角色行為消退指病人適應病人角色后，由于某種原因，又重新承擔起本應免除的社會角色的責任而放棄病人角色。如一位尚需繼續(xù)醫(yī)治的母親由于孩子需要照顧而毅然出院，擔負起照顧孩子的責任。

　　11、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　心理性壓力源：如焦慮、恐懼、生氣、挫折、不祥的預感等。

　　12、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】

　　根據此題判斷目前患者最需要解決的就是自我實現的需要，需要給患者更多的鼓勵和安慰。故選E。

　　13、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】

　　病人擔心因病而影響工作、影響學習，這是自我實現方面的需要。

　　14、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

　　安全需要包括生理安全和心理安全。前者指個體需要處于一種生理上的安全狀態(tài)，以防身體上的傷害或生活受到威脅。如行動不便者以拐杖助行，視力欠佳者配戴眼鏡以矯正視力等。后者指個體需要有一種心理上的安全感覺，避免恐懼、害怕、焦慮等的發(fā)生。

　　三、A3/A4

　　1、

　　<1>、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　愛與歸屬的需要：是第三層次的需要，它包括給予和得到兩個方面，即個體需要去愛和接納別人，同時也需要被別人愛，被集體接納，以建立良好的人際關系。

　　<2>、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　階段：學齡前期

　　年齡：3～5歲

　　危機：主動-內疚

　　正性解決指標：敢于有目的地去影響和改變環(huán)境，并能評價自己的行為

　　負性解決指標：缺乏自信，態(tài)度消極，怕出錯，過于限制自己的活動。

　　<3>、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　階段：學齡前期

　　年齡：3～5歲

　　危機：主動-內疚

　　正性解決指標：敢于有目的地去影響和改變環(huán)境，并能評價自己的行為

　　負性解決指標：缺乏自信，態(tài)度消極，怕出錯，過于限制自己的活動。

　　2、

　　<1>、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　依據艾瑞克森的心理社會發(fā)展學說，該患者目前處于老年期，危機是完善-失望。正性解決指標：感到一生值得，能樂觀對待死亡。

　　<2>、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

　　學齡前期的正性解決指標：敢于有目的地去影響和改變環(huán)境，并能評價自己的行為。

　　負性解決指標：缺乏自信，態(tài)度消極，怕出錯，過于限制自己的活動。

　　<3>、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　成年期正性解決指標：富有創(chuàng)造性，生活充實，關心他人;負性解決指標：縱容自己，自私，缺乏責任心與興趣。

　　3、

　　<1>、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　愛與歸屬的需要也叫社交的需要.是指個人渴望得到家庭、團體、朋友、同事的關懷愛護理解，是對友情、信任、溫暖、愛情的需要。

　　<2>、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

　　生理上的需要是人們最原始、最基本的需要，如空氣、水、吃飯、穿衣、性欲、住宅、醫(yī)療等等。若不滿足，則有生命危險。這就是說，它是最強烈的不可避免的最底層需要，也是推動人們行動的強大動力。

　　<3>、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　安全的需要要求勞動安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、希望免于災難、希望未來有保障等。安全需要比生理需要較高一級，當生理需要得到滿足以后就要保障這種需要。每一個在現實中生活的人，都會產生安全感的欲望、自由的欲望、防御的實力的欲望。

　　四、B

　　1、

　　<1>、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　患者角色行為強化，即患者經過治療后，恢復了社會生活能力，但表現出依賴性增強，安于患者角色。

　　<2>、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

　　患者角色行為缺如是指患者不能正確對待自己的疾病或不承認自己是患者，而不能正確的履行患者的權利和義務。

　　<3>、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　患者角色行為沖突指在適應患者角色過程中，與患病前承擔的各種角色發(fā)生心理沖突而引起的行為不協調。

　　2、

　　<1>、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　安全需要指個體需要有一種心理上的安全感覺，避免恐懼、害怕、焦慮等的發(fā)生。如人們更喜歡在熟悉的環(huán)境下生活，希望工作中良好的人際關系，祈求萬事如意等。

　　<2>、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　自我實現需要指個人的潛能得到充分發(fā)揮，實現自己在工作及生活上的愿望，并能從中得到滿足。它是最高層次的基本需要，是當所有較低層次的需要均獲得滿足后，方可達到的境界。

　　<3>、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】

　　愛與歸屬的需要：是第三層次的需要，它包括給予和得到兩個方面，即個體需要去愛和接納別人，同時也需要被別人愛，被集體接納，以建立良好的人際關系。

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