61.呋塞米的利尿作用是由于

　　A.抑制腎的稀釋功能

　　B.抑制腎的濃縮功能

　　C.抑制腎的稀釋和濃縮功能

　　D.對抗醛固酮的作用

　　E.阻滯Na+通道，減少Na+的重吸收

　　(答案：C)呋塞米抑制髓袢升支粗段髓質(zhì)部及皮質(zhì)部對CL-和Na+的重吸收，使原尿中的Na+、CL-濃度升高，使髓質(zhì)間液的NaCL濃度降低，從而分別影響了腎的稀釋和濃縮功能。

　　62.用于防止瘧疾復(fù)發(fā)及傳播的藥物

　　A.氯喹

　　B.奎寧

　　C.青蒿素

　　D.伯氨喹

　　E.乙胺嘧啶

　　(答案：D)伯氨喹對間日瘧的紅細(xì)胞外期和各型配子體都有較強(qiáng)的殺滅作用，因而是目前根治間日瘧和控制瘧疾傳播的首選藥。

　　63.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的表述不正確的是

　　A.是一門交叉學(xué)科

　　B.是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科

　　C.以維護(hù)和促進(jìn)人類整體健康為目的

　　D.以人作為主要研究和服務(wù)對象

　　E.研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理學(xué)問題

　　(答案：B)醫(yī)學(xué)心理學(xué)是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科，是心理學(xué)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。它屬于心理學(xué)的一個重要分支學(xué)科。它以人作為主要研究和服務(wù)對象，研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理學(xué)問題，側(cè)重研究心理因素對人類健康與疾病的影響以及在它們相互轉(zhuǎn)化過程中的作用和規(guī)律。它還運(yùn)用心理學(xué)的理論方法和手段對疾病的發(fā)生、診斷與治療、康復(fù)和預(yù)防等方面的心理問題進(jìn)行研究和干預(yù)，以維護(hù)和促進(jìn)人類的整體健康。

　　64.關(guān)于醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)錯誤的是

　　A.是一種哲學(xué)觀在醫(yī)學(xué)上的反映

　　B.隨歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化

　　C.“生物心理社會”醫(yī)學(xué)模式的提出并不排斥生物醫(yī)學(xué)的研究

　　D.新的醫(yī)學(xué)模式以身心一元論為基本

　　指導(dǎo)思想，堅持病因一元論的觀點(diǎn)

　　E.醫(yī)學(xué)心理學(xué)促進(jìn)和推動了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化

　　(答案：D)醫(yī)學(xué)模式是指一定時期內(nèi)人們對疾病和健康的總體認(rèn)識，并成為當(dāng)時醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，也可以說是一種哲學(xué)觀在醫(yī)學(xué)上的反映。醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展經(jīng)歷了神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式以及生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式，其發(fā)展與各個時期的生產(chǎn)力發(fā)展水平是緊密聯(lián)系的。生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式并不排斥生物醫(yī)學(xué)的研究，而是要求生物醫(yī)學(xué)以系統(tǒng)論為概念框架，以身心一元論為基本指導(dǎo)思想，但身心一元論與病因一元論是安全不同的概念，新的醫(yī)學(xué)模式對應(yīng)的應(yīng)是病因的多元學(xué)說，即既要考慮到病人的生物學(xué)因素還要充分考慮到病人的心理因素以及環(huán)境和社會因素的特點(diǎn)，將所有這些因素都看做是相互聯(lián)系、相互影響的。不難看出，醫(yī)學(xué)心理學(xué)對醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化起到了積極的促進(jìn)作用。

　　65.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究范圍包括

　　A.腦與行為的關(guān)系

　　B.心身關(guān)系

　　C.心理障礙

　　D.醫(yī)患關(guān)系

　　E.以上都是

　　65.(答案：E)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的是心理因素在人的疾病和健康及其相互轉(zhuǎn)化過程中所起的作用，因此涉及范圍較廣，包含了一些分支領(lǐng)域、學(xué)科交叉或相關(guān)領(lǐng)域，A、B、C、D均在其研究范圍之內(nèi)。

　　66.關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法正確的觀點(diǎn)是

　　A.心理學(xué)最基本的研究方法是觀察法和實驗法

　　B.觀察法的觀察是指對被觀察者的外顯行為進(jìn)行觀察、測量以及記錄

　　C.實驗法的數(shù)據(jù)資料收集需要觀察獲得

　　D.實驗法區(qū)別于觀察法的最主要特征是控制條件

　　E.以上均正確

　　(答案：E)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法按研究手段的不同可分為觀察法、調(diào)查法、測驗法、個案法、相關(guān)法和實驗法。本題側(cè)重考查觀察法和實驗法的聯(lián)系和區(qū)別。觀察法通常是狹義的觀察法，一般是在完全自然或不加控制的條件下對行為樣本的觀測和記錄，實驗法包含在廣義的觀察法之中，是在控制條件下的觀察測量和記錄個體行為，在具體操作中需要運(yùn)用狹義觀察法的技術(shù)。

　　67.臨床常用的智力測驗的方法是

　　A.明尼蘇達(dá)測驗(MMPI)

　　B.癥狀檢查量表(SCL一90)

　　C.艾森克測驗(EPQ)

　　D.韋氏測驗(WAIS)

　　E.卡特爾測驗(16PF)

　　(答案：D)MMPI、EPQ及16PF均屬個性測試;WAIS為韋氏成人智力量表。

　　68.以下關(guān)于意志品質(zhì)的描述不包括

　　A.自覺性

　　B.堅韌性

　　C.整體性

　　D.果斷性

　　E.自制力

　　(答案：C)意志品質(zhì)的良好特征主要有四種，即自覺性、堅韌性、果斷性和自制力。

　　69.不屬于行為療法的心理治療方法為

　　A.系統(tǒng)脫敏療法

　　B.厭惡療法

　　C.代幣法

　　D.暗示療法

　　E.模仿學(xué)習(xí)療法

　　(答案：D)A、B、c、E四項均隸屬于行為療法(代幣法也稱標(biāo)記獎勵法)，其理論基礎(chǔ)是行為主義的學(xué)習(xí)理論;而暗示療法不算，它是心理治療中較為古老且常用的方法之一。

　　70.關(guān)于性格的說法不正確的是

　　A.是人格的核心

　　B.主要由遺傳決定

　　C.受人的意識傾向性制約

　　D.反映一個人的生活經(jīng)歷

　　E.有肯定和否定的性質(zhì)

　　(答案：B)性格的形成主要受后天的環(huán)境及養(yǎng)育所影響，遺傳決定論的觀點(diǎn)是片面的。心理學(xué)認(rèn)為氣質(zhì)的形成主要受遺傳及生物學(xué)的影響。

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