三、答題技巧

　　考生在答題時，如能夠正確地把握好答題的技巧，對于提高答題的準確率和答題速度都大有裨益。考生在答題時應注意以下幾點。

　　(一)有的放矢

　　許多考生，為了抓緊時間，盲目地扎進題目里，很容易忽略了需要主攻的題目，結果是一些本來能夠解答的題目，因為時間不夠，或者因為過于緊張，而不能答出來，這是很可惜的。當你拿到試卷后，應把整份試卷先粗看一下，注意以下幾個問題：題型、題量和各題型的分值比例;哪些題目是平時訓練過的;哪些題目的分值較高。然后，確定主攻題目。主攻題目一般是那些分值較高、較有把握答對的題目。切忌在一些分值低、把握不大的題目上耗費過多的時間。因此，一定要有的放矢，沉著應戰。

　　(二)關注答題指導語

　　有些考生，一拿到題目不看答題指導語就迫不及待做題，這樣很窖易答非所問。答題指導語是命題老師對考生回答題目的告誡，是不能不看的，它一般包括：題量、分值、答題要求(如計算題要求列出計算步驟、小數點后保留幾位等)。

　　(三)以閱卷老師為傾訴對象

　　計算題和綜合題屬于主觀題，得分由閱卷老師給出。考生答題的內容是給閱卷老師看的。因此，答題內容一定要讓閱卷老師看得清、看得懂，一定要條理清楚、要點分明。所謂“印象分”，也就因此而存在。有時候，這種“印象分”，很可能是決定考生及格與否的關鍵。

　　特別要注意，在做計算題和綜合題時，一定要列出步驟，并作必要的文字說明，但切忌只列出一個算式。有些考生會擔心，如果按步驟答題并要進行文字說明會浪費寶貴的時間，其實未必。簡潔明了的文字說明會讓閱卷老師更加明白答題的意圖;按步驟答題使我們更容易自我糾錯。不少考生為了提高答題速度，把許多計算步驟合并為一長串復雜的算式。這種作法，會給閱卷老師的批閱帶來障礙。如果最終答案與標準答案相符，倒不會有什么問題;但如果最終答案與標準答案不符，就苦了閱卷老師。他必須仔細地分析你的解答究竟錯在哪里。是有關考核點沒有掌握，還是純計算的誤差?閱卷老師難免會作出不準確的判斷，由此極易導致給分的不準確，通常的情況只會少給分，而不會多給分。而這種給分誤差，幾乎是不可能被發現和糾正的，因為復卷老師不可能對所有題目重新批改一遍。

　　因此，盡可能讓閱卷老師方便、舒適地看清解答的內容，其實就是最好地保護考生自己，最大限度地避免閱卷老師非故意的低估考分。

　　(四)善抓主要信息

　　對于計算題和綜合題來說，題目本身的閱讀要花費不少時間，而且由于文字、數字、人物、時間、地點、事件等各種信息交錯，使閱讀的難度加大，從而影響準確地判斷和答題。根據我們的經驗，在作答《稅法》的計算題和綜合題時，主要應抓住“事件”這一信息，即要弄清楚“發生了什么事情”，并進而思考：哪些事件是與征納稅有關的、哪些事件是迷惑性的、與征納稅無關的。因為是否應該納稅是第一個層次的稅務問題，然后才是繳什么稅、稅額怎么計算、有無違法、如何處理等問題。把握“事件”信息的一個簡便方法是，尋找動詞性詞語。在答題時，可在試卷上對發現的動詞邊看邊圈。例如，增值稅的納稅義務主要是貨物的內銷行為和進口行為，審題時對諸如“銷售或發出”、“購進或采購”、“進口”等動詞，要作為第一信息迅速抓住，然后才是數量、金額等方面的信息。

　　最后，希望大家順利通過《稅法》考試，夢想成真!

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