模擬預測試題(四)

　　1.請簡要進行一下自我介紹，好嗎?

　　[思路點撥]

　　要針對所聘職位要求，重點突出、簡要介紹自己。因為面試時間通常很緊，抓緊時間突出重點，有針對性地簡要介紹非常必要;

　　2.你為何應聘我單位?

　　[思路點撥]

　　答案：從該職位的社會功能，本人的專業(yè)特長，特別是對該項工作的興趣和熱情等方面回答。這是很多單位必問的一個問題，應聘者應認真做好充分準備。因為你既有專業(yè)特長，又有工作興趣和熱情。

　　3.你對我單位有何了解?

　　[思路點撥]

　　這個問題的實質是在考查你求職是否有誠意。我做過一些調查，較詳細地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標、工作成就及工作作風等，例如……，應間接地表現(xiàn)為對所聘職位的渴求，給人“未進某某門，便是某某人”的感覺，容易引起考官的關注和好感;

　　4.歡迎你應聘會計職位(舉例)，你有何優(yōu)點和特長嗎?

　　[思路點撥]

　　我的優(yōu)點是好靜、穩(wěn)重、辦事認真，特長是計算機操作能力較強，比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，無論在實習期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務符合會計工作的性格要求，而且較強的計算機操作能力是會計工作的潛在實力。

　　5.你認為當好人民教師，哪些素質最重要?

　　[思路點撥]

　　首先要有愛崗敬業(yè)精神，熱愛學生，熱愛學科;專業(yè)水平高，具有甘當人梯、甘當蠟燭的精神;表達能力十分重要，我曾經(jīng)多次在大學生演講比賽和大學生辯論賽中獲獎;科研和創(chuàng)新能力最重要，只有刻苦鉆研業(yè)務、不斷創(chuàng)新、努力提高自身素質，才能全面實施素質教育;最重要的素質是德智體全面發(fā)展，思想品德高尚、專業(yè)能力強、身體心理都很健康才能當好人民教師。

　　6.你有何缺點和不足?

　　[思路點撥]

　　這是每位應聘者難以回答，而又必須回答的問題。因為當考官問及這一問題時，一般說來都是對你產(chǎn)生了興趣和關注，所謂“褒貶是買主”，作為應聘者則應做到“人貴有自知之明”，正確認識自己的不足，有改進的愿望和行動。因此，職業(yè)指導專家提醒求職者在面試前要正確地認識自己，既要認真總結優(yōu)點和長處，也要客觀地認識自己的缺點和不足，并提出改進的措施;還要針對職位要求，有的放矢地回答，這就需要求職者事先的調查研究，不但要正確認識自己，還要深入了解用人單位的要求。缺乏實踐經(jīng)驗，而且在知識結構上還需要進一步充實完善; 我的性格外向，辦事急于求成，有時忽略細節(jié);或我的性格內向，辦事過于求穩(wěn)，有時效率不高。

　　模擬預測試題(五)

　　1、如果我單位錄取你，你打算怎樣開展工作?

　　[思路點撥]

　　評價：應該表現(xiàn)出對某項工作的熱情和追求這一職位的強烈愿望，容易得到考官的贊同，這一點來自事先的認真準備，我愿意服從分配、努力工作，可有準備地說明做好某些工作的初步打算或詳細計劃。

　　2、來我單位求職最擔心的是什么?

　　[思路點撥]

　　這是一個很婉轉的問題，主要是考核求職者的自信心和工作熱情。回答要符合要求，顯得很有自信和熱情我有自信做好這份工作，如果說擔心的話，那就是能否在今后的工作中充分施展自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。

　　3、如果我們錄用你，你有何要求?

　　[思路點撥]

　　求職擇業(yè)是一種“雙向選擇”的過程，應當滿足雙方的客觀需要。可以說自己目前沒有家庭負擔，如果談要求的話，希望給予更多的任務，在工作中不斷提高自己的實際能力。

　　4、你希望月薪多少?

　　求職者的薪金待遇是“雙向選擇”中一個必不可少的話題。就一般而言，希望單位按國家有關規(guī)定或單位的慣例發(fā)工資，具體工資多少我不在意，只是希望單位以后能按工作成績或工作效率合理發(fā)放工資。比較理智地回答了這一“難以啟齒”的問題，既表現(xiàn)了干好這一工作的自信心，也表現(xiàn)出維護自身權益的意識。

　　5、你剛才參加了其他人的面試，請你簡要評價一下前幾位考生的表現(xiàn)，好嗎?

　　[思路點撥]

　　這是一道難度較大的問題。如果一味夸獎別人很出色，都比自己強，是否意味著退出競爭呢?我認為他們都有很多長處值得我學習。例如第一位的材料準備得充分，第二位機智靈活，第三位...但我認為干好這項工作最重要的是自信和熱誠，每個人都有長處和不足，我也不例外。