掃描/長按二維碼 |
掃描/長按二維碼 |
【面試模擬題】
對于某些大學,規(guī)定學生將手機交到手機袋中,不讓學生玩手機的規(guī)定,請談談你的看法。
【思路點撥】
學校為了解決學生上課頻繁玩手機的現(xiàn)象,出臺了手機袋的政策,讓學生上課前把手機放到手機袋里這一政策。我們可以從目的和手段兩方面去分析,學校的行為,肯定是出于督促學生學習的目的,但是手段是否可行呢?
論證:
高校設置手機袋的目的和初衷是好的,是為了更好的督促學生學習。現(xiàn)在很多年輕人,都存在著或輕或重的手機依賴癥,幾分鐘就要看一下手機,甚至有很多學生還會上課玩游戲,看小說,刷微博等,嚴重影響了學習,學校規(guī)定學生將手機放在手機袋里,一方面可以讓學生安心上課,更好的學習到知識,另一方面,課堂是個教學相長得過程,學生認真聽課,也會激發(fā)老師上課的熱情,使老師更好的完成授課內容,與此同時呢,學生不使用手機,也會凈化課堂環(huán)境,嚴肅學風,讓使用手機的學生甚至不好意思去用。
但是一味地強制,也并不是很好的辦法。一方面,挈帶手機是學生的權利與自由,只要學生使用手機不影響教學秩序,就是不違反規(guī)定。另一方面,作為老師,也應該反思自己,學生玩手機從另一個角度也是說明老師的課程內容沒有吸引力,沒有辦法引起學生的興趣,或者說,課堂內容,沒有手機上的內容更有吸引力。與此同時,我們也應正確認識到手機給我們帶來的便利,比如,學生學生在課堂上可以查閱互聯(lián)網(wǎng),對課堂知識進行補充。
解決
為了真正的就解決手機影響學生學習這一現(xiàn)象,我認為,還需要多方共同努力。作為高校教師,應該反思自己的教學,重新設計教學過程,豐富教學內容,增加課堂的知識性與趣味性,相信大學生都是自制力非常強的人,課堂更有吸引力了,學生自然就不玩手機了。同時,學校的學生會,也可以組織活動,真正的讓學生認識到應該珍惜時光,不辜負父母師長的希望,努力學習知識,增強本領。只有從學生的思想上解決問題,手機才不會真正的影響到學生的學習。
相關推薦: