【總體措施】

　　堅持把促進就業放在經濟社會發展的優先位置，健全勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業相結合的機制，創造平等就業機會，提高就業質量，努力實現充分就業。

　　第一，實施更加積極的就業政策

　　大力發展勞動密集型產業、服務業和小型微型企業，千方百計擴大就業創業規模。完善稅費減免、崗位補貼、培訓補貼、社會保險補貼、技能鑒定補貼等政策，促進高校畢業生、農村轉移勞動力、城鎮就業困難人員就業。完善和落實小額擔保貸款、財政貼息、場地安排等鼓勵自主創業政策，促進各類群體創業帶動就業。建立健全政府投資和重大項目建設帶動就業機制。完善就業援助政策，多渠道開發公益性崗位。鼓勵開展對外勞務合作。

　　第二，加強公共就業服務

　　健全統一規范靈活的人力資源市場，完善城鄉公共就業服務體系，推動就業信息全國聯網，為勞動者提供優質高效的就業服務。健全面向全體勞動者的職業培訓制度，加強職業技能培訓能力建設。對未能升學的應屆初高中畢業生等新成長勞動力普遍實行勞動預備制培訓。足額提取并合理使用企業職工教育培訓經費，鼓勵企業開展職工崗位技能培訓。加強創業培訓，將有創業愿望和培訓需求的人員納入培訓范圍。完善城鎮調查失業率統計，健全失業監測預警制度，開展就業需求預測。

　　第三，構建和諧勞動關系

　　健全協調勞動關系三方機制，發揮政府、工會和企業作用，努力形成企業和職工利益共享機制，建立規范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的勞動關系。全面推行勞動合同制度，不斷擴大集體合同覆蓋面。全面推進勞動用工備案制度。規范勞務派遣用工。改善勞動條件，加快勞動標準體系建設，加強勞動定額標準管理。完善勞動爭議處理機制，加強勞動爭議調解仲裁，加大勞動保障監察執法力度，切實維護勞動者權益。

　　【具體措施】

　　第一，創造更多就業崗位

　　在支持企業發展中創造更多崗位。企業是經濟活動和吸納就業的主體。要繼續積極支持和鼓勵現有企業穩定在崗勞動力，建立失業預警等機制。同時，提供各種優惠政策，鼓勵企業設立新的崗位，并根據吸納勞動力的數量給予相應獎勵。

　　第二，在經濟轉型升級中拓展崗位

　　我國經濟結構調整的步伐不斷加快， 必然帶來就業結構的變化。應以最大化就業為重要依據，處理好調結構與保就業的關系。制造業改造提升，必須考慮充分就業的要求，盡量減少對就業的負面影響。培育新興產業，應著力發展吸納就業能力較強的產業。服務業是吸納勞動力彈性最大的部門，發達國家70%以上的就業在服務業，而我國僅為34.1%。

　　第三，在幫扶困難群體中“訂造”崗位

　　對于大齡下崗人員、殘疾登記人員等就業困難群體，可通過政府向社會購買公益性崗位的方式保障其就業。積極開發城市環保、綠化、衛生、交通、便民服務等公益性崗位，并優先安置符合崗位要求的困難人員就業。

　　第四，自主創業，創造崗位

　　創業不僅可以實現自身就業，還具有帶動他人就業的“倍增效應”。據測算，一個人創業，平均可以帶動3個人就業。以馬云、任正非、劉永好等為代表的新時期自主創業的典范，不僅實現了自身價值，而且帶動千千萬萬人實現了就業。

　　第五，加大政策扶持

　　創業是從無到有，白手起家，創業者面臨的障礙、風險遠大于普通就業者，需要政府予以大力扶持。應清理和消除阻礙創業的各種行業性、地區性、經營性壁壘，法律、法規未禁止的行業和領域向各類創業者開放。完善和落實小額擔保貸款、財政貼息、場地安排等鼓勵自主創業政策，為創業者提供工商、稅收、信貸等方面的優惠和減免。推行聯合審批、一站式服務、限時辦結和承諾服務等，開辟創業“綠色通道”，幫助創業者“輕裝上陣”。

　　第六，職業培訓，提高勞動者素質

　　一是擴大規模，讓培訓“全覆蓋”。目前，我國職業培訓的覆蓋面還比較窄，相當一部分勞動者沒有接受過正規的、系統的職業培訓。要建立起面向城鄉全體勞動者的職業培訓制度，通過多種渠道和途徑開展職業培訓。今后5年，將力爭使新就業勞動者都有機會接受職業培訓，使技能崗位職工得到至少一次技能提升培訓，使每個有培訓愿望的創業者都參加一次創業培訓，使高技能人才培訓滿足產業結構優化升級和企業發展的需求。

　　二是分類施教，讓培訓“合口味”。不同勞動者，培訓需求不同。要有針對性地開展各種技能培訓，做到因人而異、因材施教。對大學畢業生、“兩后生”(城鄉未能升學的初、高中畢業生)等新成長勞動力，進行就業技能培訓，力爭“培訓一人、就業一人”。對企業在崗職工包括農民工，開展多種形式的崗位技能提升培訓和高技能人才培訓，提高其職業素質和工作能力，做到“就業一人、培訓一人”。面向創業者開展創業培訓，幫助他們掌握創業所需的核心技能，實現“創業一人、帶動一批”。

　　三是提升質量，讓培訓“見實效”。質量決定效果。要堅持以就業為導向，以技能為根本，合理設置培訓專業，科學確定培訓內容，提高培訓的“含金量”。加強師資隊伍建設，創新培訓方式方法，強化對培訓過程監管以及培訓機構的資質管理，嚴格測評考核。開展訂單式培訓、定崗培訓、定向培訓，實現培訓與就業崗位要求的緊密掛鉤。

　　第七，提供公共就業服務

　　提供公共就業服務，是政府的重要職責。目前，我國基本形成覆蓋城鄉的公共就業和人才服務制度和體系，初步構建市、區縣、街道(鄉鎮)、社區4級公共就業和人才服務網絡。各級政府廣泛開展了包括“春風行動”在內的一系列就業服務活動，為勞動者免費提供就業政策咨詢，辦理就業失業登記，開展職業指導，實施就業援助等。大力開展就業指導服務。很多勞動者對國家政策、市場供求情況及自身職業傾向不太清楚，需要給予必要的指導服務。政府舉辦的公共就業和人才服務機構，如各種人力資源市場，積極為勞動者提供法律和政策咨詢服務，開展個人職業素質測評，幫助勞動者了解職業狀況，更好地掌握求職方法。對有意創業者提供創業咨詢服務，幫助他們順利實現創業。

　　市場千變萬化，勞動者和工作崗位之間常常對接難，在二者之間牽線搭橋，是公共就業和人才服務的重要內容。公共就業和人才服務機構不斷加強自身建設，加快就業信息網絡建設，實現全國互聯互通。通過現場發布、互聯網發布和組織招聘會等方式，免費為求職者介紹各種用人崗位。

　　【建議措施】

　　大學畢業生

　　去西部：隨著助學貸款代償機制正式啟動，中央部屬高校畢業生到西部和邊遠地區基層單位就業3年以上(含3年)，其在學校期間申請的助學貸款將由中央財政代為償還。同時，各地均為學子去西部發展制定了優惠政策。

　　下基層：2009年高校畢業生總量達到近年來最高值610萬，再加上歷年累積的畢業生，今年要求就業的高校畢業生達到700萬人以上。人力資源和社會保障部就業促進司副司長王亞棟表示，由于金融危機使得單位用人需求有所減少，今年目前就業形勢十分嚴峻，畢業生應調整心態，不妨著眼于基層崗位。

　　從2006年開始，人力資源和社會保障部等7部委選派高校畢業生到農村基層從事2—3年的支教、支農、支醫和扶貧服務。5年來，全國已選派14.3萬名高校畢業生從事“三支一扶”服務。

　　農民工

　　提高技能：農民工技能水平的高低直接決定了他們就業的穩定性和收入水平。在目前的就業市場上，出現了“高級技工月薪萬元難求”的現象。因此，農民工主動參加職業培訓，提高職業技能，是增強自我就業能力和創業能力，是確保充分就業的重要基礎。

　　下崗工人

　　創業：如何解決下崗職工再就業問題，成為近年來各級政府的工作重點。到2006年第三季度，全國就超額完成了城鎮新增就業全年900萬人的目標。而如果說民生的源頭在就業，那么就業的源頭就在于創業。如何從政策上營造寬松的創業環境，支持非公有制經濟和中小企業發展，是解決大部分求職者“飯碗”的關鍵。

　　【課后練習題】

　　2011年，我國的就業形勢依然很嚴峻。2011年全國普通高校畢業生人數為630萬，再加上往屆沒有實現就業的，需要就業的畢業生數量之大可想而知。而2011年，全國普通高校畢業生達660萬人，比2011年增加約30萬。請結合實際問題，談談你的解決措施?

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