面試是公考成功的臨門一腳，是決勝階段，歷來為廣大考生所重視，也為廣大考生所頭痛，因為面試更多的是個人能力和素質的體現，它不但是技巧的比賽，還是心理的較量。面試階段有很多“潛規則”，它們影響著考生的發揮，最終影響到考生的成績，首先我們來談一談審題。

　　一、什么是跑題

　　在面試考試的過程中，不管是考官念題還是考生自己看題本，考生首先要弄清面試題目考察的重點，考察的能力然后有針對性的組織語言，結合要點有針對性的答題。否則的話，就會出現我們常說的：跑題。跑題的答案最明顯的特征是答非所問，比如題目中問的是如何組織一場活動，這是一道很明顯的組織管理類題目，考生審題不清的話可能會按照應急應變類的題目思路進行作答，重點解決問題，這明顯不是考官想要聽到的答案。

　　二、如何避免跑題

　　不管是考生自己看題本還是考官讀題，考生要想記錄重要信息，做到有的放矢：首先確定題目中參與的主體，明確都有誰參與，每個主體都有什么自己的特征，需不需要各個擊破;然后找到問題情境，看清楚問題是在什么樣的情況下出現的;最后把握設問的落腳點，是讓考生解決問題(怎么辦?)，還是讓考生發表看法(怎么看?)。

　　三、辯證的答題更保險

　　中國人講究中庸，不偏不倚。在面試的答題中，這個特點表現的也比較明顯。比如在自我認知類的題目中，說了自己的優點，一般針對自己的缺點還要簡單的概括幾句;在人際溝通題中，找完自我身上存在的原因，還有看一下雙方和對方的原因。特別是在綜合分析題目中，辯證的思路要求更為明顯：

　　要想做到分析透徹、看待問題全面，必須做到辯證分析。對于積極類的現象，要看到這個現象帶來的積極意義，同時還要自然而然的想到應該采取何種措施保證這一好的“現象”能夠持續下去，或者看到目前社會上還有團體和個人還沒有做到或依然存在不足;對于消極類的現象不但要看到產生問題的原因，還要看到其存在的客觀必然性以及今后我們能采取什么措施進行解決;對于辯證累的現象不但要看到好的方面還要看到不足的方面，并采取措施和提出對策，最終解決問題。辯證就是要求考生能夠多角度、正反方面去考慮問題，不能走極端，不能“一刀切”。

　　最后，對于那些“考官讀題、聽題、答題”的面試考試形式，考生在聽題的時候還要注意聽重點，因為時間緊，還有留出來大部分時間答題。一般建議考生邊聽邊記，羅列在稿紙上，主要聽題干中的參與主體，問題情境，需要解決什么樣的問題，這三點搞清楚了就沒有問題了，在挺清楚的基礎上做好審題，避免跑題，才能取得面試的成功，最后才能如愿成“公”。

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