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第 6 頁:參考答案 |
5.吳書香2008年畢業于沈陽師范大學社會學學院,在學校曾任學院的學生會主席,2008年通過參加“選聘生”成為了一名大學生村官。
提到為什么想來農村,吳書香笑說,“在大三時,也曾經為此迷茫過,不知道自己的未來應該干些什么。內心還在考研和就業之間徘徊不定。”“那時,我曾有過去支援大西北的想法,想趁年輕多鍛煉自己。”書香說,“看到有‘村官’的選拔,覺得這與理想差不多,就堅定地報名了。”
經過嚴格的考試、面試、政審等考核,吳書香脫穎而出。2008年9月1日正式在八一鎮官立堡村上崗,擔任村主任助理。
出生在沈陽蘇家屯區的吳書香從未下過田地,更別提是干農活。到村里之后,正好趕上村里水稻遭災,村委會需要到地里測量受災后的產量。
“村主任特意給我買了雨靴和迷彩服,帶著我就下田地了。”吳書香回憶,當時還不了解田地的情況,換上裝備后還覺得挺興奮,結果卻讓她大吃一驚。雨后的田地相當泥濘,書香一腳就陷了進去,好不容易拔出腳,鞋還沒拽出來。“于是我每走一步,都得再提一遍鞋。”正在書香寸步難行時,村主任卻能大步前行,一會兒工夫她就被落下好遠。“看來到農村需要學習和了解的東西真的很多。”事后書香一有空就穿上雨靴,到水田地里走一圈看看田間情況。
事實上,書香的努力村里人都看在眼里。村里人記得住,她給每戶訂做、安裝門牌,給村民辦聯歡會。“村里有十幾年沒有辦聯歡會了。”官立堡村黨支部書記楊樹昌說,書香雖然農村工作經驗不足,但她確實給村里帶來文化和活力。不久前,省委來村里組織對書香的匿名測評,參加的25名村民都給她打了“優秀”。
6.調查顯示,2008年選聘的大學生村官中,真正創業者或者有創業計劃的很少。“首先是大學生村官的資金籌集機制未建立,個別縣設立的創業基金在初期扶持、績效考核評價和創業滾動支持等機制方面不能系統銜接。其次,大學生創業能力和素質的培養機制尚未建立,在面對創業現實問題時大都束手無策。比如,創業項目如何吸引群眾參與,進而實現規模發展就是一個令大學生村官們頭疼的問題。”安徽省社科院社會學所副研究員范麗娟對記者說。
擔任歙縣村委會主任助理的張玉春創辦的“中藥材種植場”雖然已經開張,但她卻用“傾家蕩產”四個字來形容當初籌資之艱難。據介紹,種植場的開辦,共支出16萬多元,其中大部分資金都是她向親戚借的。
“眼下,農村可以得到由國家提供的多種生產補助資金或貸款,但這些優惠措施大學生‘村官’卻享受不到。”張玉春說。
7.漢濱區縣河鄉紅升村的大學生村官羅志勇,2009年決定在村里發展20畝地做大棚蔬菜項目。成本每畝6000元,其中政府扶持4000元錢,可有些村民想不通,說什么也不愿意干。“許多東西都需要時間慢慢讓村民接受,現在感覺有很多事要做,可服務期已過了一半。”來自四川的羅志勇坦誠地說,對于村官自己也是剛剛進入狀態。
羅志勇的問題并非個例,許多大學生村官由于長期遠離鄉土,對于農村生活需要一個適應過程。根據陜西省社會科學院農村發展研究所最近對100個樣本村的大學生村官進行調查走訪后,在談及“合同到期后是否會選擇留下”的問題時,有471%的受訪者明確地表明選擇留下。他們當中有的就是本地生源,已經考慮在當地安家;有的在當地創業的時候,自己也入了股,希望能繼續留下來帶領村民創業致富;有的認為通過三年的基層鍛煉,積累了一定的農村工作經驗,具備處理基層復雜問題的能力,希望能通過考核進入基層干部隊伍以便繼續發揮專長。
漢濱區縣河鄉黨委副書記向榮平認為當好村官需要學習六個方面:一是政治理論學習,這是當村官的基本功。二是要掌握農村的法律法規和農業技術,自己懂了才能給村民進行宣傳,其中首先是宣傳好國家政策法規,其次要摸清全村的基本情況,給村民提供致富信息和技術。三是要做到依法辦事、公平公道。四是善于團結,和村民多打交道,與群眾多溝通多了解。五是做好突發事件處理工作。六是給村民指出致富的門道。
可要真正完成這六項任務不是一兩年能夠完成的,尤其是最后幾條,對于以前幾乎沒有任何經驗的大學生來說,需要他們在工作中不斷歷練。
“三年的時間太短,大學生村官對于三農,對于村官剛剛嚼出點味道,就要離開了。”一位專家說。
8.轟轟烈烈的大學生村官工程,也讓很多人擔心:大學生當“村官”,只是走過場,留不住人。的確,由于村官沒有任何編制,合同期一滿,他們就得重新考慮出路。
從惠陽區大學生村官的就業協議書上,可看出組織部門想“留住人”的用心良苦。協議規定:大學生村官實行聘用制,服務6年。在這6年中,用人單位支持、鼓勵大學生考公務員,服務滿4年可參加區屬事業單位公開招聘,給予適當加分,同等條件下優先錄用。
在待遇方面,每月工資由區財政專項供給,生活補貼由所在鎮負責發放,工資1600元,補貼600元,加起來每月有2200元左右。
與此同時,對大學生村官實行“嚴進寬出”的原則——在保證大學生服務期間福利待遇時,不限制大學生的個人發展空間,即大學生在6年間如果有更好的發展機會,可以另謀高就。
對大部分村官來說,任期滿后的道路無非三條:留在基層繼續發展、考公務員或考研、重新找工作。前不久的全省公務員考試,惠陽區的大多數大學生村官都參加了。
面對“你會一直留下來當‘村官’嗎?”這個問題,大學生村官們坦言:不敢保證。“服務期間我絕不會當逃兵,但必須考慮出路。”
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