二、多項選擇題

　　1、認為學習是外部行為的變化的是( )

　　A、桑代克

　　B、巴甫洛夫

　　C、斯金納

　　D、加涅

　　2、強調學習是認知結構的變化的是( )

　　A、華生

　　B、加涅

　　C、奧蘇貝爾

　　D、金布爾

　　3、金布爾關于學習的定義是( )

　　A、學習的結果是學習的主體要發生持久的變化

　　B、學習是發生外在行為和內在心理的變化

　　C、學習是一種活動過程

　　D、學習需要練習

　　E、學習要受到強化

　　4、潘菽在《教育心理學》中根據內容和結果將學習分為( )

　　A、知識的學習

　　B、技能與熟練的學習

　　C、心智的、以思維為主的能力的學習

　　D、道德品質與行為習慣的學習

　　5、學習風格的構成要素有( )

　　A、生理性要素

　　B、認知要素

　　C、情感要素

　　D、意志要素

　　E、社會性要素

　　6、聯結論的主要特征是( )

　　A、學習的實質在于形成刺激與反應之間的聯結

　　B、聯結是直接的、無中介的，是靠嘗試錯誤而建立的

　　C、強調對學習過程的客觀研究D、學習主要在于主動形成認知結構

　　7、桑代克總結的主要學習規律是( )

　　A、效果律

　　B、練習律

　　C、準備律

　　D、聯結律

　　8、斯金納總結出的規律包括( )

　　A、習得反應

　　B、條件強化

　　C、泛化作用

　　D、消退作用

　　9、正強化的方法包括( )

　　A、獎學金

　　B、對成績的認可

　　C、表揚

　　D、改善學習

　　E、給予學習和成長機會

　　10、學習活動中良好的性格特征表現為( )

　　A、努力奮斗

　　B、實事求是

　　C、獨立意識

　　D、創新精神

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