一、單項選擇題(本大題共15個小題，每小題2分。共30分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。請將其代碼填入相應的括號內)。

　　1.考試的核心環節是()

　　A.選擇題型

　　B.命題

　　C.確定評分方法

　　D.閱卷

　　2.一個測驗經過多次測量所得到的結果一致性較高，說明該測驗的()較高。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.區分度

　　D.難度

　　3.提出人力資本學說的人是 ()

　　A.舒爾茨

　　B.恩格斯

　　C.列寧

　　D.馬克思

　　4.根據一定的要求和標準，對學生的思想言行做出判斷的德育方法是()，它是對品德發展的()手段。

　　A.說服教育法 促進

　　B.榜樣示范法 推動

　　C.陶冶教育法 強化

　　D.品德評價法 強化

　　5.校園文化是影響學生發展的因素之一，在課程類型上，它屬于()

　　A.科學課程

　　B.活動課程

　　C.隱性課程

　　D.核心課程

　　6.評價教師教學和學生學習質量的標準和依據是()

　　A.課程計劃

　　B.教學大綱

　　C.考試用書

　　D.教科書

　　7.正式提出“班級”一詞的是文藝復興時期的著名教育家()

　　A.埃拉斯莫斯

　　B.夸美紐斯

　　C.馬卡連柯

　　D.杜威

　　8.班集體在育人方面突出價值的實現是通過()

　　A.班主任

　　B.班干部

　　C.男女學生

　　D.集體教育

　　9.自我評價能力是進行自我教育的()。

　　A.認識基礎

　　B.關鍵

　　C.核心

　　D.行動指南

　　10.從德育的角度來說，“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的()

　　A.導向性原則

　　B.疏導原則

　　C.因材施教原則

　　D.教育影響的一致性原則

　　11.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養學生的是()

　　A.個別教學

　　B.班級授課

　　C.分組教學

　　D.道爾頓制

　　12.教學活動中，師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱()

　　A.教學組織形式

　　B.教學模式

　　C.教學方法

　　D.教學策略

　　13.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應重視()

　　A.知識的傳授

　　B.發展學生的能力

　　C.培養學生積極的心理品質

　　D.培養學生良好的思想品德

　　14.教學原則是依據()制定的。

　　A.教學內容

　　B.國家統一文件

　　C.教學目的和教學過程的基本規律

　　D.教學目的

　　15.課程目標有五個方面的規定性，它們是：時限性、具體性、預測性、()

　　A.操作性和指導性

　　B.指導性和靈活性

　　C.工具性和基礎性

　　D.操作性和靈活性

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