三、填空題(每空1分，共12分)

　　1.主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會影響而發展的教育家是法國_________。

　　2._________和_________在當今世界被人們視為社會發展的兩大支柱。

　　3.高中階段思想政治教育中的一個特殊任務是解決_________問題和_________問題。

　　4.衡量一個人是否得到了正常發展的一個主要標準就是看他的發展水平是否同_________相一致。

　　5。教育目的具有歷史性、_________、社會性，在階級社會具有鮮明的階級性。

　　6.師生在教育內容的教學上構成_________。

　　7._________是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的基本途徑。

　　8._________反映教學中傳授系統的科學文化知識與豐富學生感性知識的關系，理論與實踐的關系。

　　9.方法型策略是以教學方法和_________為中心的策略。

　　10.社會模仿模式主要是美國_________創立的，吸取認知發展論某些觀點與行為主義合理內核相結合。創立了新的認知—行為主義學說。

　　四、名詞解釋(每小題4分，共16分)

　　1.教育民主化

　　2.課程設計

　　3.教學原則

　　4.評價

　　五、簡答題(每小題6分，共24分)

　　1.個體身心發展的一般規律有哪些?

　　2.初中教育的個體發展任務是什么?

　　3.簡述教育目的與培養目標之間的關系。

　　4.簡述教學策略的基本特征。

　　六、論述題(共13分)

　　如何理解教育與文化的相互依存、相互制約關系?