2012年《教育學A級》全真模擬考卷100分(五)

　　一、單項選擇題(在備選的答案中，只有一個答案是正確的，將其選出并將標號填寫在題目后面的括號中。每小題1分，共20分)

　　1.德育的本質特征在于德育是培養人的( )。

　　A.品德的活動

　　B.意志的活動

　　C.情感的活動

　　D.美感的活動

　　2.我國《中學德育大綱》正式頒布的時間是( )。

　　A.1990年

　　B.1993年

　　C.1994年

　　D.1995年

　　3.活動和交往是學生品德形成的( )。

　　A.關鍵

　　B.基礎

　　C.內容

　　D.途徑

　　4.創立社會模仿模式的教育家是( )。

　　A.柯爾伯格

　　B.皮亞杰

　　C.麥克費爾

　　D.班杜拉

　　5.人是自然性與社會性的統一，個體的早期發展更多地體現了( )。

　　A.實踐的屬性

　　B.社會的屬性

　　C.自然的屬性

　　D.現實的屬性

　　6.學生最主要的權利是( )。

　　A.人身自由權

　　B.人格尊嚴權

　　C.受教育權

　　D.隱私權

　　7.教師職業的最大特點在于職業角色的( )。

　　A.系統化

　　B.多樣化

　　C.復雜化

　　D.專門化

　　8.學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的( )。

　　A.條件

　　B.任務

　　C.途徑

　　D.結果

　　9.教育與生產勞動相結合是實現人的全面發展的( )。

　　A.主要方法

　　B.重要方法

　　C.唯一方法

　　D.特殊方法

　　10.下面關于多媒體計算機在小學教學實踐中的主要教學功能的說法中，不恰當的是( )。

　　A.作為教師

　　B.作為學生學習的認知工具

　　C.作為學生的學習伙伴

　　D.作為學生學習編程的工具

　　11.學校教育的基礎是( )。

　　A.教師

　　B.學生

　　C.班級

　　D.課程

　　12.編寫教科書和教師進行教學的直接依據是( )。

　　A.課程目標

　　B.教學目標

　　C.教學計劃

　　D.教學大綱

　　13.課程實施計劃的展開過程是( )。

　　A.安排課程表

　　B.分析教學任務

　　C.選擇并確定教學模式

　　D.組織教學活動

　　14.在教學過程的基本階段中，居于中心環節的是( )。

　　A.引起學習動機

　　B.領會知識

　　C.鞏固知識

　　D.運用知識

　　15.循序漸進原則要求教學要( )。

　　A.溫故而知新

　　B.不陵節而施

　　C.不憤不啟，不悱不發

　　D.學而時習之

　　16.一個測驗經過多次測量所得的結果的一致性程度，成為測驗的( )。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.區分度

　　D.難度

　　17.( )是教師專業發展的基礎。

　　A.教師的個人特質

　　B.社會環境的特質

　　C.實施措施的特質

　　D.家庭背景

　　18.促進系統發展的最重要的機制是( )。

　　A.激勵機制

　　B.競爭機制

　　C.協作機制

　　D.淘汰機制

　　19.知識經濟時代，教師應該成為( )。

　　A.熟練型教師

　　B.科研型教師

　　C.勤奮型教師

　　D.奉獻型教師

　　20.根據一定的教學目的和對教學過程規律的認識而制定的指導教學工作的基本準則是( )。

　　A.教學目的

　　B.教學內容

　　C.教學原則

　　D.教學方法

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