一、單項選擇題

　　1.【精析】B赫爾巴特第一個提出要使教育學成為科學，并認為應以倫理學和心理學作 為教育學的理論基礎。他的理論是把教學理論建立在心理學的基礎上，把道德教育論建立在倫理學的基礎上，可以說是奠定了科學教育學的基礎。

　　2.【精析】C生產力是社會生產中最為活躍和革命的因素。

　　3.【精析】A教育方針包括教育目的。

　　4.【精析l9赫爾巴特最早提出教學的教育性原則。

　　5.【精析】B人類教育賴以存在和發展的決定性力量是社會生產，它是人類得以生存的 經濟基礎，它決定教育這個上層建筑領域。

　　6.【精析】A實現教育平等是教育民主化的中心內容。

　　7.【精析】D德育過程從本質上說，就是個體社會化與社會規范個體化統一的過程。

　　8.【精析】B教育學作為一門獨立的學科萌芽于夸美紐斯的《大教學論》，同時夸美紐斯還主張把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育”，認為通過一定的教育方式，每一 個人都能夠接受并掌握知識。因此，正確答案選B。

　　9.【精析】B l7世紀英國教育家洛克在《教育漫話》一書中認為，“我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。”他的這一觀點認為人的發展完全是由教育決定的，是“教育萬能論”的觀點。因此，答案選B。

　　10.【精析】C傳統與現代兩大教育學派的代表人物分別是赫爾巴特和杜威。

　　11.【精析】A赫爾巴特所著的《普通教育學》標志著教育學成為一門規范的學科，他第一個提出要使教育學成為科學，并認為應以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎，被 后人稱為“現代教育之父”。因此，正確答案選A。

　　12.【精析】D 教育學是一門以教育現象、教育問題為研究對象，探索教育規律的科學。 教育學理論的發展進步得益于教育問題的深入探討，由此推動教育研究的加深，對教育規律的揭示也將更加深刻。因此，正確答案選D。

　　13.【精析】D智力一般指人們認識客觀事物的基本能力。思維力是其核心。

　　14.【精析】B運動員得到金牌，要獎勵啟蒙教練，這說明運動員的成績和啟蒙教練的辛苦勞動是密切相關的。說明教師的勞動具有滯后性。

　　15.【精析】B中國當代歷史上第一個以法律形式出現的教育目的是1982年《中華人民共和國憲法》中的教育方針。

　　二、填空題

　　16.教育現象 17.非制度化教育

　　18.社會性 l9.學校課程(校本課程)

　　20.課程設計 21.教育目的

　　22.直接經驗 23.科技

　　24.皮亞杰 25.等級制

　　26.教育立法 27.林哈德與葛篤德

　　28.年齡分級 29.價值定向

　　30.教育 31.環境決定論

　　32.教育管理 33.人格感化

　　34.自我教育 35.課程改革

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