二、填空題(本大題共有20個小題，每小題1分。共20分。把答案填在題中的橫線上)。

　　第16題 我國德育的基本途徑是__________。

　　【正確答案】：政治課與其他學科教學

　　第17題 __________的編制往往采用研制—開發—推廣的開發模式，實施“中央一外圍”即自上而下的政策，以確保一個國家所實施的課程能夠達到統一、共同的質量。

　　【正確答案】：國家課程

　　第18題 人的發展是指人在__________兩個方面的發展。

　　【正確答案】：生理和心理

　　第19題 《中華人民共和國教師法》第一章第三條對教師概念進行了全面、科學的界定：教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔__________，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。

　　【正確答案】：教書育人

　　第20題 教育制度的發展經歷了從前制度化教育到制度化教育，再到__________。

　　【正確答案】：非制度化教育

　　第21題 班級管理的對象是班級中的各種管理資源，包括人、財、物、時間、空間、信息，其中主要的管理對象是人，即__________。

　　【正確答案】：學生

　　第22題 學校教育是社會發展到一定__________階段的產物。

　　【正確答案】：歷史

　　第23題 美國學者斯克里文針對目標評價模式的弊端提出了__________。

　　【正確答案】：目的游離評價模式

　　第24題 宋代以后，作為教學的基本教材和科舉考試依據的是__________。

　　【正確答案】：四書五經

　　第25題 __________是根據一定的教學目的和對教學過程規律的認識而制定的指導教學工作的基本準則，它貫穿于各項教學活動之中，它的正確和靈活運用，是提高教學質量的重要保證。

　　【正確答案】：教學原則

　　第26題 考試命題的質量指標主要有__________、效度、區分度和難度。

　　【正確答案】：信度

　　第27題 在認知方面，初中階段教育應重視抽象思維和概括能力的培養;在情意方面，應著重培養學生的道德理想和__________。

　　【正確答案】：情感體驗

　　第28題 陶冶主要包括__________、環境陶冶和藝術熏陶等。

　　【正確答案】：人格感化

　　第29題 美國實用主義教育家杜威把教學過程概括為：困難、問題、假設、__________、結論的五步，簡稱五步教學法。

　　【正確答案】：驗證

　　第30題 1776年德國著名哲學家__________在哥尼斯堡大學開始講授教育學，這是教育學列入大學課程的開端。

　　【正確答案】：康德

　　第31題 《中華人民共和國教師法》中對教師概念作了明確界定：教師是履行教育教學職責的__________ ，承擔教書育人、培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。

　　【正確答案】：專業人員

　　第32題 常用的記分法有百分制和__________兩種。

　　【正確答案】：等級制

　　第33題 學校教育的中心工作是__________。 【正確答案】：教學

　　第34題 教育的__________是教育學史上第一個正式提出的有關教育起源的學說。

　　【正確答案】：生物起源說

　　第35題 基礎型課程是一種注重學生__________能力培養的課程。

　　【正確答案】：基礎

　　相關推薦：