11.根據操作對象的不同，可將操作技能分為(　)。

　　A.細微型與粗放型操作技能

　　B.連續型與斷續型操作技能

　　C.閉合性與開放性操作技能

　　D.徒手型與器械型操作技能

　　12.在操作過程中動作的品質特征表現出一定的穩定性、精確性和靈活性，這屬于操作技能形成的(　)階段。

　　A.操作熟練

　　B.操作模仿

　　C.操作整合

　　D.操作定向

　　13.在學習新材料時，先對材料進行系統地分析、歸納和總結，然后用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要觀點，這屬于(　)。

　　A.復述策略

　　B.理解一控制策略

　　C.精細加工策略

　　D.組織策略

　　14.關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是(　)。

　　A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決

　　B.問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響

　　C.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系

　　D.“心理眩惑”有助于問題解決

　　15.下列哪種成分不是品德的心理結構?(　)

　　A.道德認知

　　B.道德觀念

　　C.道德情感

　　D.道德行為

　　16.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在(　)。

　　A.0～5歲

　　B.6～B歲

　　C.B～10歲

　　D.10～12歲

　　17.認同是在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態度和行為(　)。A.與他人基本相同

　　B.與他人保持一致

　　C.被他人認可

　　D.與他人相接近

　　18.小王總是懷疑手沒有洗干凈，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于(　)。

　　A.焦慮

　　B.強迫觀念

　　C.強迫行為

　　D.強迫恐懼

　　19.心理咨詢與輔導的基本方法是(　)。

　　A.會談

　　B.傾聽

　　C.鼓勵

　　D.詢問

　　20.形式訓練說的代表人物是(　)。

　　A.沃爾夫

　　B.桑代克

　　C.布魯納

　　D.奧蘇伯爾

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