11、文藝復興后主張恢復古希臘重視美育的傳統的學派是(　)。

　　A.行為主義

　　B.科學主義

　　C.經驗主義

　　D.人文主義

　　12、(　)是教師教學的起始環節，是上好課的先決條件。

　　A.備課

　　B.上課

　　C.課外輔導

　　D.作業的檢查與批改

　　13、學校各群體所具有的思想觀念和行為方式是學校文化的(　)。

　　A.特征

　　B.表象

　　C.核心

　　D.內容

　　14、教育與教學的關系是(　)。

　　A.部分與整體

　　B.后者包括前者

　　C.整體與部分

　　D.前者包括后者

　　15、通過制定和執行規章制度去管理班級的經常性活動是(　)。

　　A.常規管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目標管理

　　16、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是(　)。

　　A.說服教育法

　　B.鍛煉法

　　C.陶冶法

　　D.榜樣示范法

　　17、“學而時習之，溫故而知新”體現了教學的(　)原則。

　　A.直觀性

　　B.啟發性

　　C.鞏固性

　　D.循序漸進

　　18、課的類型是指根據(　)劃分課的種類。

　　A.教學規律

　　B.教學內容

　　C.教學原則

　　D.教學任務

　　19、任何知識都可以教給任何年齡的學生，這違背了個體身心發展的(　)。

　　A.階段性

　　B.順序性

　　C.不平衡性

　　D.互補性

　　20、造成人的片面發展的原因是(　)。

　　A.舊時不合理的勞動分工

　　B.腦力勞動與體力勞動的分化

　　C.社會生產力水平

　　D.科技水平不均衡

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