點擊查看：2014教師資格《小學綜合素質》考前沖刺試題匯總

　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由(　　)予以保障。

　　A.人民政府

　　B.學校

　　C.監護人

　　D.基層性群眾組織

　　參考答案：A

　　參考解析

　　【答案】A。解析：《中華人民共和國義務教育法》第二十一條：對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費南人民政府予以保障。故選A。

　　2教育法律關系產生、變更和消滅的依據是(　　)。

　　A.法律規范

　　B.法律事實

　　C.法律權利

　　D.法律義務

　　參考答案：B

　　參考解析

　　【答案】B。解析：引起法律關系發生、變更和消滅的是符合教育法律規范所設定的條件的法律事實。故選B。

　　3加強教師職業道德修養，必須以(　　)教育為核心。

　　A.教育觀念

　　B.理想信念

　　C.職業道德

　　D.在職培訓

　　參考答案：B

　　參考解析

　　【答案】B。解析：理想信念教育是加強教師職業道德修養的核心。故選B。

　　4某縣要修水電站.縣政府下發文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規定上交的集資款。

　　對此,下列說法錯誤的是(　　)。

　　A.校長辦事積極果斷，工作能力強

　　B.侵犯了教職工獲取勞動報酬的權利

　　C.違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規定

　　D.侵犯了教職工的個人財產自主權

　　參考答案：B

　　參考解析

　　【答案】B。解析：此校長侵犯了教師的合法權益。故選B。

　　5現代教育、素質教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是(　　)。

　　A.以升學為最終目的

　　B.升學是為了就業

　　C.以人為核心，以促進人的發展為目的

　　D.以學生為主體.教師為主導

　　參考答案：C

　　參考解析

　　【答案】C。解析：現代教育、素質教育、社會主義新時期的教育面向所有學生，德、智、體、美、勞動技術教育全面推進，重視各種能力的培養，最根本的特點是以人為核心，以促進人的發展為目的。故選C。

　　6學校(　　)聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。

　　A.可以

　　B.不得

　　C.特別情況可以

　　D.經批準可以

　　參考答案：B

　　參考解析

　　【答案】B。解析：《義務教育法》第二十四條規定，學校不得聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。故選B。

　　7教師的平均工資水平應當(　　)當地公務員的平均工資水平。

　　A.相當于

　　B.不低于

　　C.略高于

　　D.略低于

　　參考答案：B

　　參考解析

　　【答案】B。解析：《教師法》規定，教師的平均工資水平應不低于當地公務員的平均工資水平。故選B。

　　8教育從本質上來說，是通過(　　)來構成的。

　　A.情感關系

　　B.師生關系

　　C.倫理關系

　　D.教學關系

　　參考答案：B

　　參考解析

　　【答案】B。解析：教育從本質上來說，是通過師生關系來構成的。故選為B。

　　9教師自我教育能力的核心是(　　)。

　　A.反思能力

　　B.思考能力

　　C.自學能力

　　D.教學能力

　　參考答案：A

　　參考解析

　　【答案】A。解析：教師的反思主要是對自己的教育教學觀念和行動的反思，它是教師對自己的教學經驗的重新組織和重新建構過程，是教師自我教育能力的核心。通過反思，教師會對自己的教學觀念有新的審視和判斷，對自己的教育教學行為產生新的理解，為教學行為的改進提供基礎。故選A。

　　10下列哪位古代文人不是“初唐四杰”?(　　)

　　A.王維

　　B.楊炯

　　C.盧照鄰

　　D.駱賓王

　　參考答案：A

　　參考解析

　　【答案】A。解析：“初唐四杰”是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。故選A。

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