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　　一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題2分。共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

　　1.杜威所主張的教育思想被稱為(　　)。

　　A.存在主義教育思想

　　B.要素主義教育思想

　　C.實用主義教育思想

　　D.永恒主義教育思想

　　2.北京師范大學學制研究小組于1981年在其附屬中小學開始進行的學制實驗是(　　)。

　　A.六三制

　　B.雙軌制

　　C.分支型

　　D.五四制

　　3.我國現(xiàn)在實施的義務教育的年限是(　　)年。

　　A.十

　　B.六

　　C.九

　　D.十二

　　4.顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”這反映了德育的(　　)。

　　A.導向性原則

　　B.疏導原則

　　C.因材施教原則

　　D.教育影響的一致性原則

　　5.研究表明，學生座位的安排對于學生接受課堂教學效果和學習效果(　　)。

　　A.有影響

　　B.沒有影響

　　C.幾乎沒有影響

　　D.有實質(zhì)性影響

　　6.看書時，用紅色筆畫出重點便于閱讀是利用知覺的哪種特性?(　　)

　　A.選擇性

　　B.整體性

　　C.理解性

　　D.恒常性

　　7.在學生掌握了“蔬菜”后，再學習“蘿卜“白菜”等概念，屬于(　　)。

　　A.上位學習

　　B.下位學習

　　C.符號學習

　　D.并列結(jié)合學習

　　8.教師角色扮演的先決條件是(　　)。

　　A.教師角色認知

　　B.教師角色體驗

　　C.教師角色期待

　　D.教師與家長的合作

　　9.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有(　　)。

　　A.維持動機作用

　　B.促進和維持功能

　　C.思想教育作用

　　D.培養(yǎng)紀律功能

　　10.研究表明，小學(　　)年級是道德情感發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期。

　　A.一

　　B.二

　　C.三

　　D.四

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