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| 第 1 頁：單項選擇題 |
| 第 3 頁：辨析題 |
| 第 4 頁：簡答題 |
| 第 5 頁：材料分析題 |
| 第 6 頁：參考答案 |
二、辨析題(本大題共4小題，每小題8分。共32分)判斷正誤，并說明理由。
22.義務(wù)教育與普及教育是一個等同的概念。
23.素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)，什么都學(xué)好。
24.設(shè)計“組織者”的目的是為新的學(xué)習(xí)任務(wù)提供觀念上的固定點，所以組織者一定呈現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的材料之間。
25.學(xué)習(xí)動機的強化理論是由建構(gòu)主義者提出的。
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