文章責編:maxiaoye
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第 1 頁:單項選擇題 |
第 2 頁:簡答題 |
第 3 頁:材料分析題 |
第 4 頁:教學設計題 |
第 5 頁:參考答案 |
二、簡答題
1.[答案要點]班級授課制的優點:
(1)有嚴格的制度保證教學的正常開展和達到一定質量。
(2)有利于經濟有效、大面積地培養人才。
(3)有利于系統知識的傳授。
(4)能夠充分發揮教師的主導作用。
班級授課制的缺點:
(1)強調系統書本知識的學習,容易產生理論與實際脫節。
(2)強調教學過程的標準、同步、統一,難以完全適應學生的個別差異,不利于因材施教。
2.[答案要點](1)問題的特征。(2)已有的知識經驗。(3)定勢與功能固著。
3.[答案要點](1)學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律。
(2)學生在活動和交往中形成思想品德規律。
(3)學生思想內部矛盾轉化規律。
(4)學生思想品德形成的長期性和反復性規律。
4.[答案要點]一般來說,教學設計包括以下內容和程序:
(1)設置教學目標:包括教學目標的分類和表達、教學任務和教學對象分析;
(2)組織教學過程:包括確定教學事項、選擇教學方法、選用教學媒體和控制教學環境;
(3)選擇教學策略;
(4)實施教學評價。
5.[答案要點]首先,要求教師熟悉教材,掌握教材的結構,了解新舊知識之間的內在聯系;其次,要求教師充分了解學生已有的認知結構狀態,使新的學習內容與學生已有水平構成一個適當的跨度,這樣,才能創設問題的情境。問題情境創設的方式多種多樣,應貫穿在教學過程的始終。
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