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　　第Ⅰ部分選擇題(25分)

　　一、單項選擇題(本大題共15小題.每小題1分。共15分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。)

　　1.下列作品中，布魯姆的代表作是(　　)

　　A.《教育目標分類》

　　B.《教育過程》

　　C.《學習的條件》

　　D.《教育心理學》

　　2.班主任主要依靠少數幾個干部維持班上工作，多數學生對班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于(　　)

　　A.團結的班集體

　　B.散聚的班集體

　　C.離散的班集體

　　D.發展的班集體

　　3.當前我國教師的主要的、基本的心理特征是(　　)

　　A.熱愛學生，期望學生健康成長

　　B.意志堅定，善于支配感情

　　C.思維靈活，注意客觀分析

　　D.觀察敏銳，善于了解學生

　　4.隨著生理年齡的推移，作為經驗和內部相互作用的結果而在個體的整個體系內產生的機能構造上的變化過程是(　　)

　　A.疲勞

　　B.力衰

　　C.發展

　　D.成熟

　　5.柯爾柏格認為道德發展依賴個人的(　　)

　　A.認知能力的發展

　　B.學習能力的發展

　　C.自控能力的發展

　　D.交往能力的發展

　　6.對同類條件刺激不經強化而能引起條件反射的現象，被稱為 (　　)

　　A.消退

　　B.恢復

　　C.刺激類化

　　D.分化

　　7.下列屬于認知結構主義派別的心理學家的是(　　)

　　A.苛勒

　　B.賈德

　　C.桑代克

　　D.布魯納和奧蘇貝爾

　　8.一種學習對另一種學習產生積極的影響叫(　　)

　　A.正遷移

　　B.負遷移

　　C.順向遷移

　　D.逆向遷移

　　9.下列哪一項不屬于遺忘產生的原因(　　)

　　A.生理原因

　　B.心理原因

　　C.記憶痕跡衰退

　　D.干擾

　　10.一般人們把反映事物的外部屬性與外部聯系的知識稱為(　　)

　　A.感性知識

　　B.理性知識

　　C.內在知識

　　D.邏輯知識

　　11.人們對事物的愛憎、趨避的心理及行為傾向是(　　)

　　A.態度

　　B.發展

　　C.回歸

　　D.投射

　　12.靜靜的閱覽室中的耳語聲往往比鑼鼓聲中的大喊聲更能引起注意，這屬于客觀剌激物的哪種特點(　　)

　　A.新異性

　　B.強度

　　C.對比關系

　　D.活動變化

　　13.根據世界保健機構、WH0及AAMD對智能不足兒童的分類，智商在25~39之間的兒童屬于(　　)

　　A.輕度智能不足兒童

　　B.中度智能不足兒童

　　C.重度智能不足兒童

　　D.深度智能不足兒童

　　14.教學設計工作中的中心是(　　)

　　A.老師

　　B.學習者

　　C.研究者

　　D.領導

　　15.根據布魯姆的學習評定分類，一般在學期末進行的是(　　)

　　A.配置性評定

　　B.形成性評定

　　C.總結性評定

　　D.有效性評定

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