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　　一、單項選擇題(每小題列出的四個備選項中只有一個選項符合題意，請選出并將其代碼填在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1.學生入學后，會自然地親近、尊敬甚至崇拜教師，把教師作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。這說明學生具有(　　)

　　A.可塑性

　　B.依賴性

　　C.向師性

　　D.定向性

　　2.(　　)是以提高民族素質為宗旨的教育。它是依據《中華人民共和國教育法》規定的國家教育方針，著眼于受教育者及社會長遠發展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨，以注重培養教育者的態度、能力、促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發展為基本特征的教育。

　　A.應試教育

　　B.終身教育

　　C.素質教育

　　D.創新教育

　　3.素質教育立足于未來社會的需要，而不是眼前的升學目標或就業需求，這反映了素質教育的特點是(　　)

　　A.未來性

　　B.發展性

　　C.主體性

　　D.全面性

　　4.現代教育、素質教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是(　　)

　　A.以升學為最終目的

　　B.升學是為了就業

　　C.以人為核心，以促進人的發展為目的

　　D.以學生為主體，教師為主導

　　5.(　　)是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。

　　A.義務教育

　　B.中等教育

　　C.職業教育

　　D.高等教育

　　6.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》在工作方針中提出要以__________為主體，以__________為主導。(　　)

　　A.學生學校

　　B.學校學生

　　C.學生教師

　　D.教師學生

　　7.按照我國《義務教育法》實施細則的規定，實行助學金制度的具體辦法，由(　　)級人民政府規定。

　　A.省

　　B.國家

　　C.縣

　　D.市

　　8.根據有關法律法規，我國教師不享有的權利是(　　)

　　A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗

　　B.對違紀學生做出休學或開除等處罰

　　C.指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績

　　D.參加進修或者其他方式的培訓

　　9.下列關于教育法特征的描述，正確的為(　　)

　�、俳逃ㄊ翘厥獾纳鐣幏盯诮逃ㄒ幎私逃黧w的權利和義務

　　③教育法由國家制定或認可④教育法以國家強制力保障實施

　　⑤教育法律等同于教育政策、教育法規

　　A.①③④⑤

　　B.②③④⑤

　　C.①②③④

　　D.①②④⑤

　　10.我國《教育法》《教師法》和《義務教育法》對教師提出的最高要求是(　　)

　　A.教書育人

　　B.為人師表

　　C.忠誠于黨的教育事業

　　D.忠誠于人民的教育事業

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