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模塊三 中學教學

　　一、單項選擇題

　　1.下列關于教學的說法錯誤的是(　　)。

　　A.是學校進行全面發展教育的基本途徑

　　B.是實現教育目的的基本途徑

　　C.是教師進行教學的一種活動

　　D.是學校教育中最基本的活動

　　2.打亂傳統的按年齡編班的做法，而按學生的能力或學習成績編班，這是(　　)。

　　A.外部分組

　　B.內部分組

　　C.設計教學法

　　D.道爾頓制

　　3.根據教學過程的基本規律，下列描述正確的是(　　)。

　　A.學生以學習直接經驗為主，掌握知識是發展智力的基礎

　　B.學生以學習間接經驗為主，掌握知識是發展智力的基礎

　　C.學生以學習直接經驗為主，發展智力是掌握知識的基礎

　　D.學生以學習間接經驗為主，發展智力是掌握知識的基礎

　　4.《學記》中“學不躐等”所體現的教育原則是(　　)原則。

　　A.循序漸進

　　B.直觀性

　　C.啟發性

　　D.因材施教

　　5.素質教育的重點是培養學生的創新精神和(　　)。

　　A.認識能力

　　B.交往能力

　　C.合作精神

　　D.實踐能力

　　6.教學“除數是小數的除法”，某教師把分12個饅頭的計算板書出來：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷0.5=24(人)，這一做法體現了(　　)。

　　A.鞏固性原則

　　B.直觀性原則

　　C.理論聯系實際原則

　　D.因材施教原則

　　7.根據一節課所完成的任務，課的類型一般可分為(　　)。

　　A.新授課和鞏固課

　　B.講授課和練習課

　　C.單一課和綜合課

　　D.理論課和實踐課

　　8.《學記》提出課內和課外要相結合，且課外要有豐富多彩的生活。下列說法與這一觀點相同的是(　　)。

　　A.教學相長

　　B.預時孫摩

　　C.長善救失

　　D.臧息相輔

　　9.教學過程的本質是一種(　　)。

　　A.認識過程

　　B.教師教的過程

　　C.學生學的過程

　　D.雙邊活動

　　10.教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方式是(　　)。

　　A.講授法

　　B.談話法

　　C.實驗法

　　D.演示法

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