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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)
1.幼兒知道凡是剛從鍋里蒸出來的東西都是熱的，這種認(rèn)識(shí)獲得是通過( )。
A.感知
B.記憶
C.想象
D.思維
2.小班的李老師經(jīng)常組織幼兒玩各種游戲，壯壯參加這些游戲后，由入園時(shí)的焦慮不安、亂發(fā)脾氣，到現(xiàn)在每天都能開開心心，說明游戲可以促進(jìn)幼兒( )。
A.情感的發(fā)展
B.語言的發(fā)展
C.認(rèn)知的發(fā)展
D.社會(huì)性的發(fā)展
3.幾個(gè)小朋友開心地表演故事“金色的房子”，這一游戲?qū)儆? )。
A.音樂游戲
B.聽說游戲
C.體育游戲
D.創(chuàng)造性游戲
4.思維的兩個(gè)特點(diǎn)是( )。
A.直觀和具體
B.形象和抽象
C.概括和間接
D.概括和邏輯
5.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是( )。
A.無條件發(fā)射的出現(xiàn)
B.條件反射的出現(xiàn)
C.眨眼反射的出現(xiàn)
D.巴賓斯基反射的出現(xiàn)
6.1903年我國創(chuàng)辦的第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，其所在地是( )。
A.南京
B.上海
C.福州
D.武昌
7.以下不屬于根據(jù)認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行的游戲分類的是( )。
A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.規(guī)則游戲
D.扮演游戲
8.嬰幼兒大腦對(duì)葡萄糖有特殊的依賴，因此學(xué)前兒童每餐的膳食中應(yīng)攝入一定量的( )，以滿足腦組織代謝所需要的能量。
A.碳水化合物
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.無機(jī)鹽
9.課上，某幼兒想喝水，老師正確的做法是( )。
A.立即讓幼兒離開座位去飲水
B.停止教育活動(dòng)，敦促所有幼兒喝水
C.批評(píng)后再讓其喝水
D.讓幼兒堅(jiān)持到下課
10.幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活中和游戲中通過觀察和( )潛移默化地發(fā)展起來的。
A.探索
B.模仿
C.交流
D.操作
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